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课题1 生活中常见的盐 盐酸腐蚀含碳酸钙的建材 碳酸氢钠常用于食品和医药工业.某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的热稳定性进行探究.【查阅资料】1.碳酸氢钠受热容易分解,生成 水、 二氧化碳气体和一种常见的固体物质.2.碳酸钠溶液呈碱性. 【进行实验】为了验证碳酸氢钠受热时会分解,兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜片上加热,如右上图所示.(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁?______.(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,倒入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊.写出该反应的化学方程式:_____________. (3)兴趣小组的同学认为:充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3.①他们的依据是 ???_________ (1)盐溶液+金属单质——新盐+新金属单质 酸+金属氧化物—— 盐 + 水 酸 + 碱 —— 盐 + 水 酸 + 盐 —— 新酸 + 新盐 碱 + 盐 —— 新碱 + 新盐 盐 + 盐 —— 新盐1 + 新盐2 (2)复分解反应的条件 生成物必须有沉淀或气体或水生成; 反应物必须能溶于水或溶于酸 复分解反应的实质: 1、可溶性的酸碱盐在溶液中以自由移动的离子形式存在。 2、自由移动的离子间相互结合成沉淀、气体或者水时,某些离子的种类、数量发生了变化,复分解反应就发生了。 1、离子共存:即互相不发生反应 常见不能共存的离子: 与H+不能共存的离子: OH-: CO32-: Cl-: SO42-: 现有甲、乙两种溶液,共含有6种离子,分别为H+、Ag+、K+、Ba2+、OH-、Cl-、NO3-、CO32-, 且两种溶液里所含的离子各不相同。已知甲溶液里滴入紫色石蕊试液,溶液变成蓝色,说明甲溶液呈________(填“酸性”、“碱性”或“中性”),那么乙溶液里含有的4种离子是(填离子符号)_________________。 2、物质共存 即物质之间互相不发生反应 5.CO32-、HCO3-的检验 1.下列各组离子能共存的是( ) A.Ba2+、K+、NO3-、CO32-、H+ B.K+、Cl-、Mg2+、NO3-、H+ C.Fe3+、SO42-、OH-、Na+、Cu2+ D.Ag+、Ba2+、Cl-、NO3-、K+ 1.(1)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,与盐酸反应生成二氧化碳气体附在蛋壳壳面使鸡蛋上浮。 (2)中和面团中的酸生成二氧化碳使食品蓬松。 2.单质: H2 O2 氧化物:Fe2O3 CuO 酸:HCl H2SO4 碱:NaOH Ca(OH)2 盐:NaCl NaCO3 3.C 4.略 5.酚酞试液 探究活动二:NaHCO3和Na2CO3的热稳定性【提出问题】NaHCO3和Na2CO3与盐酸反应都会生成CO2,那么两者的热稳定性又如何?【进行猜想】NaHCO3和Na2CO3的热稳定性差,受热都会发生分解反应.【设计并进行实验】为验证猜想,同学们设计了下图装置并进行实验: ?????????????????????????????????? ??????????????????【实验现象】①装有NaHCO3的小试管内壁有水珠生成.②烧杯C、D中导管口有气泡冒出,但是有烧杯C中澄清石灰水变浑浊.③充分加热后,大试管中的固体无明显变化,小试管中仍有少量白色固体残留. 【实验结论】NaHCO3受热会分解,生成水、 _____和一种白色固体,而Na2CO3受热不分解,因此,以上猜想 _____(选填“正确”或“错误”).写出烧杯C中澄清石灰水变浑浊的反应化学方程式: ___________.【交流与讨论】根据反应物的组成元素,同学们认为残留的白色固体可能是Na2CO3或NaOH中的一种,为检验该白色固体,小强设计了如下方案:Ⅰ.往残留固体中滴加稀盐酸,观察现象,判断白色固体是否为Na2CO3.Ⅱ.将残留固体溶于水后,滴加无色酚酞试液,判断白色固体是否为NaOH.同学们经过讨论一致认为方案Ⅱ不行,理由是___.小强通过方案Ⅰ的实验得出白色固体是Na2CO3,若让你用另一种试剂来验证Na2CO3,你会选用 ___________试液.【拓展与应用】①Na2CO3固体混有少量NaHCO3,可采用_________(填序号)的方法除去.A.加盐酸??B.通入CO2??C.加热②保存该泡腾片应注意 ___
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