第十一单元课题时碳酸钠碳酸氢钠和碳酸钙.解读.pptVIP

* 1．碳酸钠的化学式是__________，俗称________、苏打， 广泛用于________、________、纺织和洗涤剂的生产等。 2．大理石、石灰石的主要成分是__________，它们都是重 要的建筑材料。碳酸钙还可用作________。 3．用于面粉发酵物质的主要成分是______________。在医 疗上，该物质还可用于治疗________。 第2课时 碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 Na2CO3 纯碱 玻璃 造纸 CaCO3 补钙剂 碳酸氢钠 胃酸过多 4．分类是化学研究常用的方法。下列对物质分类正确的是 ( )。 A．氧气(O2)和水(H2O)都属于氧化物 B．氧气(O2)和双氧水(H2O2)都属于单质 C．碳酸钙(CaCO3)和小苏打(NaHCO3)都属于盐 D．烧碱(NaOH)和纯碱(Na2CO3)都属于碱 C 5．我国化学家侯德榜改进了一种化工产品的工业生产技 术，其产品获得美国费城万国博览会金奖。这种生产技术用于 ( )。 A．生产烧碱 C．精制粗盐 B．生产纯碱 D．生产尿素 B 解析：侯德榜制碱工业指的是纯碱碳酸钠。 碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 【活动探究】 1．碳酸盐与酸的反应 [实验方案]向装有 0.5 g 碳酸钠的试管中加入 2 mL 的盐酸， 迅速用导管将产生的气体通入到澄清石灰水中，观察现象。再 用碳酸氢钠代替碳酸钠做相同的实验。 化学方程式 实验现象 碳酸氢钠＋盐酸 碳酸钠＋盐酸 化学方程式 实验现象 [实验结论]碳酸盐＋酸―→______＋________。 2．碳酸盐与碱的反应 [实验方案]向装有少量碳酸钠的试管中滴入澄清石灰水， 观察现象。 [实验现象] [实验结论]碳酸盐＋碱―→______＋________。 [实验现象] 石灰水很快变浑浊 Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑ 石灰水稍慢变浑浊 NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑ 碳酸 新盐 产生白色沉淀 Na2CO3＋Ca(OH)2 ===2NaOH＋CaCO3↓ 新碱 碳酸盐 水溶性 颜色、状态 俗名 化学式 碳酸钙 碳酸氢钠 碳酸钠 氯化钠 名称 【知识精讲】 1．氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的物理性质 NaCl Na2CO3 NaHCO3 CaCO3 食盐 纯碱、苏打 小苏打 大理石、石灰石 白色固体 白色固体 白色固体 白色固体 易溶 易溶 易溶 难溶 (1)与指示剂反应。 向碳酸钠溶液滴入无色酚酞，溶液会变红，说明碳酸钠溶 液呈____性；我们前面学过用小苏打溶液处理浓硫酸事故，说 明碳酸氢钠溶液呈______性。 注意：不能用无色酚酞溶液来区别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液。 (2)与酸反应：碳酸盐＋酸―→新酸＋新盐。 (3)与碱的反应：碳酸盐＋碱―→新碱＋新盐。 思考：实验室鉴别氢氧化钠和澄清石灰水，有哪些方法？ (至少两种) ______________________________________________________ 2.碳酸盐的化学性质 碱 碱 法一：将二氧化碳气体分别通入两种溶液中，能变浑浊的是澄清石灰水，无明显现象的是氢氧化钠。 __________________________________________________ 法二：分别滴加碳酸钠溶液，有白色沉淀生成的是澄清石灰水，没有明显现象的是氢氧化钠。 通入足量氧气并加热 氧气 Cu(CuO) D 加入足量水溶解、过滤、洗 涤、干燥 水 MnO2(CuO) C 加入足量盐酸，蒸发、结晶 盐酸 NaCl(Na2CO3) B 将气体通过盛有氢氧化钠溶 液的洗气瓶 氢氧化钠 溶液 CO2(HCl) A 操作方法 除杂试剂 (足量) 物质 选项 为杂质)( )。 [典例1]下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是(括号内 B 点拨：碳酸钠的化学性质体现在物质提纯上，碳酸钠与盐 酸反应生成新酸和新盐，不但除去了碳酸钠，还生成了主体物 质氯化钠。氢氧化钠与HCl 和CO2 气体都反应；氧化铜和二氧 化锰都不溶于水。 【知识精讲】 1．原理 气体，利用澄清石灰水来检验二氧化碳，即可证明是碳酸盐(或 碳酸氢盐)。 2．药品 稀盐酸和澄清石灰水。 3．方法 (1)第一步：加入适量__________溶液，观察是否有气体生 成。 (2)第二步：如产生气体，将产生的气体通入_____________ 中，观察到______________的现象，则含有碳酸盐或碳酸氢盐。 稀盐酸 澄清石灰水 石灰水变浑浊 实验室进行实验