2015届高三历史上册课时跟踪检测试题38.docVIP

课时跟踪检测(十二)　当今世界政治格局的多极化趋势 (时间：45分钟　满分：100分) 说明：标“★”题有一定难度，请同学们慎思慎做，教师重点选讲 一、选择题(每小题5分，共60分) 1. 右图是一幅斯大林愤怒地凝视着“烟杆”的漫画。该漫画反映出(　　) A．美苏走向冷战对峙 B．美苏两极格局最终形成 C．美对苏进行和平演变 D．苏对美实施战争反击 ★2.(2014·八公山期中)“其目的不是同共产主义作斗争，而是同经济失调作斗争，因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会混水摸鱼，现在俄国共产主义正要钻这个空子。”以上叙述说明了(　　) A．美苏两极格局正式形成 B．美国要恢复西欧经济以遏制苏联 C．多极化趋势出现 D．美苏开始由对抗走向对话 3．“伴随着朝鲜战场烽烟四起，成吉思汗的好战形象重新在美国人脑海中浮起，中国被视为莫斯科的‘傀儡’和忘恩负义的‘侵略者’。中国在美国的形象也进入了一个新的历史时期。”下列不属于这一时期美国人的中国观形成背景的是(　　) A．中国外交“一边倒”　　　B．世界出现多极化趋势 C．抗美援朝保家卫国 D．“扶蒋反共”政策失败 4．1955年丘吉尔指出：“新式武器改变了国际关系。他不仅威胁着像英国这样的小国的生存，而且也威胁着美国和苏联这样的超级大国的生存。”他断言：“通过一个极具讽刺意味的过程，我们完全有可能达到这样一个历史阶段，安全成为恐怖的健壮的孩子。”其观点核心是(　　) A．核均势使世界相对和平 B．应该尽力缓和美苏关系 C．核武器使美苏对抗升级 D．英国应该大力发展核武器 5．(2014·谢家集质量检测)“我们的政策不是反对任何国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。我们的任务是唤起合理经济的再生，促进政治社会的结构容纳自由制度存在。”这是哪一政策的宣传(　　) A．杜鲁门主义 B．成立北约组织 C．马歇尔计划 D．发动朝鲜战争 6．1964年，法国在西方阵营中率先同中国建立大使级外交关系；1966年3月，法国正式退出北约军事一体化机构，并要求美军和北约欧洲盟军最高司令部撤离法国；1966年6月，戴高乐访苏时提出“从大西洋到乌拉尔”的“大欧洲”设想。这表明(　　) A．美国在争霸中处于守势 B．欧共体力量的壮大 C．中苏关系日益恶化 D．法国力图突破两极格局 ★7.(2014·广东湛江一模)这是一位中国女生2009年在德国学习期间的一封家书(部分)： 造成柏林成为“多中心的城市”的历史原因是(　　)A．德国国内民族矛盾激化 B．美国和苏联的相互对抗 C．世界多极化趋势的加强 D．美国马歇尔计划的推行 8．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“第二次世界大战结束后仅仅25年，一个崭新的世界政治格局开始出现。在战后头几年中十分盛行的世界力量的两极分化已经消失。”这种状况产生的原因不包括(　　) A．欧共体崛起 B．日本经济迅速发展 C．美苏两国在政治、经济等领域的矛盾趋向缓和 D．发展中国家作为政治力量登上国际政治舞台 9．某课题的中心词是“杜鲁门主义”“欧洲一体化”“日本崛起”“中国振兴”“苏联解体”。由此推断，该课题的中心内容最有可能是(　　) A．从美苏争霸到美国霸主地位的动摇 B．从经济区域集团化到全球经济一体化 C．从两极格局到世界多极化格局的形成 D．从两极格局的形成到两极格局的瓦解 10．二战后存在两种比较突出的现象，一是各类经济组织(如欧盟、亚太经合组织等)举行与经济有关的峰会(如G20峰会)大大增加，二是军事冲突此起彼伏(如伊拉克战争、利比亚战争等)。对此现象理解最准确的是(　　) A．经济区域化成为世界经济发展主流 B．强权政治威胁世界和平 C．一超多强格局遭受巨大挑战 D．和平与动荡并存成为当今世界形势的特点 ★11.1991年，(美国总统)布什指出：美国要“按照自己的价值观和理想建立一种新的国际体系……使我们的理想不但能生根，而且能开花结果”。他的“理想”是(　　) A．努力推进多极化格局的建立 B．实现国际社会的公平正义 C．建立美国主导下的单极世界 D．完成对社会主义国家和平演变 12．美国总统奥巴马曾说：“……中国却没等待，实施经济改革。德国、印度也没有等待。这些国家没有原地踏步，也不想成为次要国家。”这表明(　　) A．一超多强的格局被打破 B．美国已沦为次要国家 C．新的国际格局已经确立 D．多极化趋势正在加强 二、非选择题(第13题20分，第14题20分，共40分) 13．阅读下列材料，回答问题。 材料一　当19世纪美国开始工业化的时候：它是踏上了一条大不列颠早已指明的道路。 ——美国科技史学家内森·罗森堡 《技术与美国经济的增长》 欧化所涉及的不仅仅是政治统治或文化渗透。它还包括实际的生物取代即一个民族对