【推荐】山东省淄博市高青县第三中学八年级数学上册 第十四章 一次函数 14.3.2 一次函数与一元一次不等式课件 新人教版.pptVIP

学习方法报 数学周刊 国家级优秀教辅读物 ISO9001国际质量管理体系认证 人教课标八年级 上册 学习方法报 数学周刊 国家级优秀教辅读物 ISO9001国际质量管理体系认证 人教课标八年级 上册 一次函数与一元一次不等式 解 (1) 移项得:5x - 3x 10 - 6 合并,得 2x 4 ∴原不等式的解是: x2 化系数为1,得x 2 (2) 作出函数 y = 2x -4 的图象(如图) 从图知观察知, 当x2时 y 的值在x轴上方, 即 y 0 因此当 x 2 时函数的值大于0. 看下列问题有什么关系： 解不等式5x+6 3x +10 自变量x为何值时函数y = 2x -4的值大于0? 问题 思考 例2. 用画函数图象的方法解不等式5x+4＜2x+10 解法1: 原不等式化为3x -6, 画出直线 y = 3x -6(如图) 可以看出, 当x2 时这条直线上 的点在轴的下方, 即这时 y = 3x -6 0 所以不等式的解集为x2 例题 解法二：画出函数 y = 2x+10 y = 5x+4图象 从图中看出：当x 2时 直线 y = 5x +4 在 y = 2x +10的下方 即 5x+4 2x +10 ∴ 不等式 5x+4 2 x +10 的解集是 x 2 已知一次函数 y = 2x+1,根据它的图象回答下列问题. (1) x 取什么值时,函数值 y 为1? (2) x 取什么值是,函数值 y 大于3? (3) x 取什么值时,函数值 y 小于3? 解：作出函数 y = 2x+1的图象 及直线y = 3 （如图） y = 2x +1 y= 3 从图中可知： （1）当 x = 1 时，函数值 y 为1. （2）当x 1 时，函数值 y 大于3. （3）当x 1 时，函数值 y 小于3. 练习 归纳 求一元一次不等式的解, 可以看成某一个一次函数当自变量取何值时, 函数的值大于零或等于零. 初步理解数形结合的内涵. 小结 学习方法报 数学周刊 国家级优秀教辅读物 ISO9001国际质量管理体系认证 人教课标八年级 上册 学习方法报 数学周刊 国家级优秀教辅读物 ISO9001国际质量管理体系认证 人教课标八年级 上册