2015届高考语文第二轮专题复习检测15.docVIP

小题训练2 一、语言基础及运用（12分，每小题3分） 1. 下列加点字每对读音都不相同的一项是（ ） A.蚍蜉 / 秕谷 优渥 / 斡旋 出发 / 间不容发 B.犄角 / 绮丽 骁勇 / 瘦削 漂泊 / 淡泊明志 C.蓦然 / 募捐 雪橇 / 翘楚 呜咽 / 咽喉要道 D.刮痧 / 聒噪 推诿 / 萎缩 纰缪 / 未雨绸缪 1、C（A.pí/bǐ，wò，fā/fà；B.jī/qǐ，xiāo/xuē.bó；C.mò/mù，qiāo/qiáo，yè/yān;D.ɡuā/ɡuō,wěi,miù/móu） 2.下面划线的词语使用不恰当的一项是（ ） 前代诗歌的造诣不但是传给后人的产业，而在某种意义上也可以说向后人挑衅，试试他们能不能后来居上，或者别开生面。假如后人没出息，接受不了这种挑衅，那么这笔遗产很容易，养成了贪吃懒做的膏粱纨绔。瞧不起宋诗的明人说它学唐诗而不像唐诗。这句话并不错，只是他们不懂这一点不像之处恰恰就是宋诗的创造性和价值所在。”。） 4．使下列句子语意连贯的一项是（ ） 从长城内侧的农耕文明来看，侵犯总是坏事；但是，从长城外侧的游牧文明来看， ，不应该受到阻拦。 ，于是有一系列奇特的历史。 ①用马蹄开拓空间，正是自己的文明本性 ②表现自己的文明本性的以马蹄开拓空间， ③于是有战争，于是有长城 ④于是有长城，于是有战争 A．①④ B.②③ C．①③ D．②④ 4.C（①前后照应“侵犯”；③因果关系） 二、古诗文默写。(5分，每空1分)? 5．默写填空 ①仰观宇宙之大，________________，________________，足以极视听之娱，信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)? ②________________，一夫当关，万夫莫开。(李白《蜀道难》)? ③鸟雀呼晴，________________。________________，水面清圆，一一风荷举。(周邦彦《苏幕遮》)? 5．①俯察品类之盛，所以游目骋怀?②剑阁峥嵘而崔嵬③侵晓窥檐语，叶上初阳干宿雨? 三、阅读下面的文言文，完成后面的题目。（23分） 吴汝纶传 赵尔巽 吴汝沦，字挚父，桐城人。少贫力学，尝得鸡卵一，易松脂以照读。好文出天性，早著文名。同治四年进士，用内阁中书。曾国藩奇其文，留佐幕府，久乃益奇之，尝以汉祢衡相拟。旋调直隶，参李鸿章幕。时中外大政常决于国藩、鸿章二人，其奏疏多出汝纶手。 寻出补深州，丁外内艰。服除，补冀州。其治以教育为先，不惮贵势，籍深州诸村已废学田为豪民侵夺者千四百余亩入书院，资膏火。聚一州三县高材生亲教课之，民忘其吏，推为大师。会以忧去，豪民至交通御史以坏村学劾奏，还其田。及莅冀州，仍锐意兴学，深、冀二州文教斐然冠畿辅。又开冀、衡六十里之渠，泄积水于滏，以溉田亩，便商旅。时时求其士之贤有文者礼先之，得十许人。月一会书院，议所施为兴革于民便不便，率不依常格。 鸿章素重其人，延主莲池讲席。其为教，一主乎文，以为：“文者，天地之至精至粹，吾国所独优。语其实用，则欧、美新学尚焉。博物格致机械之用，必取资于彼，得其长乃能共竞。”其勤勤导诱后生，常以是为说。尝乐与西士游，而日本之慕文章者，亦踔海来请业。会朝旨开大学堂于京师，管学大臣张百熙奏荐汝纶加五品卿衔总教务，辞不获，则请赴日本考学制。既至其国，上自君、相及教育名家，妇孺学子，皆备礼接款，求请题咏，更番踵至。旋返国先乞假省墓兴办本邑小学堂规制粗立遽以疾卒年六十四。 汝纶为学，由训诂以通文辞，无古今，无中外，唯是之求。著有《易说》二卷、《写定尚书》一卷、《尚书故》三卷、《夏小正私笺》一卷、《文集》四卷、《诗集》一卷、《深州风土记》二十二卷，及点勘诸书，皆行于世。 （选自《清史稿·吴汝纶传》，有删节） 6．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A．尝以汉祢衡相拟 拟：比拟 B．籍深州诸村已废学田? 籍：借助 C．会以忧去? 忧：特指父母的丧事 D．延主莲池讲席 ?延：延请 7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分） A．易松脂以照读? 赵王岂以一璧之故欺秦邪 B．其治以教育为先? 其可怪也欤 C．会朝旨开大学堂于京师? 唐浮图慧褒始舍于其址 D．唯是之求 ?项伯乃夜驰之沛公军 8．下列文句中，断句正确的一项是（ ）（3分） A．旋返国/先乞假省墓/兴办本邑小学堂/规制粗立/遽以疾卒/年六十四。 B．旋返国先/乞假省墓/兴办本邑小学堂/规制粗立/遽以疾卒/年六十四。 C．旋返国先/乞假省墓/兴办本邑小学堂/规制粗立/