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第1节 语不惊人死不休——选词和炼句.ppt
第六课 语言的艺术 第一节 语不惊人死不休 ——选词和炼句 一、选词 1.注意区别词的不同含义。 汉语词汇十分丰富,运用时如不慎加选择,就会用词不当。要特别注意同义词在程度、范围、感情色彩、语法特点上的细微差别,如:“接济”和“救济”都可以带宾语,但“接济”的宾语常指称个人,而“救济”的宾语常指称群体。 2.选择准确贴切的词。 尽可能选择恰如其分地反映客观事物及思想感情的词语,正如福楼拜所说,必须找到唯一的、最贴切的词,把它用到最恰当的位置。如:巴金在《灯》中写道:“我望着这些灯,灯光带着昏黄色,似乎还在寒气的袭击中微微颤抖。” “颤抖”则是一种主观感受,与作者“担心灯会灭”的心情相吻合。 3.选择生动形象的词语。 形象性的具体词语往往比抽象概念更能感染人,如:“红杏枝头春意闹”“云破月来花弄影”,一“闹”一“弄”,令人叫绝,前者使春天的生机扑面而来,后者使“花”跃然纸上,摇曳生姿。 在此基础上,如果能力避窠臼,寻找到新颖别致的词语就更好了。如:“(我)用力往外只一挤,觉得背后便已满满的,大约那弹性的胖绅士早在我的空处胖开了他的右半身了”(《社戏》),只一“胖”字,胖绅士乘隙而入的钻、挤丑态,形象而幽默地呈现在读者眼前,令人捧腹。 4.选择恰当的修饰语与中心语。 修饰语是对中心语起修饰和限制作用的成分,如:“勤奋的学生”“灵活施教”中,“勤奋”和“灵活”就是修饰语,而“学生”及“施教”这类被修饰的成分就是中心语。 “修饰语+中心语”就是定中偏正词组或状中偏正词组,其中修饰语叫定语或状语。 5.选择恰当的动词。 动词往往是句子谓语部分的核心成分,也往往是表达句子意义的核心成分,动词选择的优势直接影响语言表达的优势。如:“微微的云在我们的顶上流着”,一个“流”字,就能让人不由自主地联想到“水”,让浮云流动起来,充满灵气。 准确用词要注意几个“符合”: (1)符合情境。如:鸟宿池边树,僧敲月下门(如在日间,与李关系亲则“推”,关系疏则“敲”,而当时是半夜里,李凝住的又是幽居,因此“敲”最符合情境) (2)符合心理。如:复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 (3)符合程度。如:陶醉,沉醉,迷醉。(4)符合对象。如:随和,随便;一群,一伙。 6.选词要准确。 准确指在正确理解文意、句意的基础上,把握句段的关键信息、内容要点、中心思想,按照题目的要求,使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。准确,在语言运用试题的各种题型中均有考查。包括所用语言符合特定的情境,符合特定的身份地位,正确地运用谦敬称呼,准确表达褒贬感情,准确表达喜怒哀乐的心理状态,正确使用口语、书面语,准确表达范围大小、程度深浅等。 二、炼句 要完整地表情达意,就得按一定的规律把词组成句子。写文章不仅要讲究选词,而且要讲究炼句。皮日休说:“百炼成字,千炼成句。”炼句同样要经过反复推敲、反复修改。 1.简洁精炼。 简洁:“多少”和“加减”。炼句讲究以少胜多,言简而意丰。如:淮安韩侯祠内有副对联:“生死一知己,存亡两妇人。”区区十字,就浓缩了这位楚汉名将的悲剧人生。上联指韩信因萧何的力荐而建功立业,亦因萧何与吕后的密谋而屈死,“成也萧何,败也萧何”即是注脚;下联指韩信因漂母而得生,因吕后而死,存亡系于两个女人之手,一为贤母,一为恶妇。 2.积累。 拥有足够丰富的材料之后,才能准确鲜明地表达思想,才能谈得上选择、锤炼。这就需要我们在日常学习中学会“咬文嚼字”,养成筛选推敲的习惯,在反复的锤炼修改中加强语言文字的修养。如:杜甫《登高》中的“万里悲秋常作客,百年多病独登台”两句,我们可能一背了事,而有学者就在这十四个字中品出了八层“悲”:他乡作客,一可悲;经常作客,二可悲;万里作客,三可悲;又当秋天,四可悲;重阳不饮酒,只登台,五可悲;亲朋寥落,独自登台,六可悲;扶病登台,七可悲;百年易尽,来日无多,又兼多病,八可悲。 3.炼意。 沈德潜有言:“古人不废炼字法,然以意胜而不以字胜。”锤词炼句的核心其实是“炼意”,所谓“意”,是与作者内心感受密切相关的。在写作实践中,我们不难发现,生动流畅的语言是思想汩汩流淌的痕迹,而选词炼句的目的正是为了真切地表达自己独特的生命体验。比如我们熟悉的“春风又绿江南岸”,这个“绿”字貌似炼字问题,只是一个描绘色彩的词活用之后让人能感受到拂面的春风、满眼的春景。 诗人用一“绿”字含蓄地写出了自己微妙复杂的心情,而其他字如“到”“过”“入”等都不能透露诗人内心的矛盾。正是在这个意义上,我们说“炼字不如炼句,炼句不如炼意”。 4.连贯。 (1)前后各句的话题(主语)要一致。 (2)陈述的角度应该一致(空间顺序、时间顺序、逻辑顺序)。 陈述角度涉及空间、时间、指代、人称、施受关系等内容。尤其空间、时间必须按照一定顺序,指代、人称
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