七年级政治上册阶段同步测试题14.docVIP

课题：新生活，新起点 (10分) 一、能力提高题（每小题 1 分，共 5分） 1.上初中以前，王晓一直是班里的“明星”、老师的宠儿，进入初中后，却成为一名普通的同学，王晓颇感失望，她常常想念小学的同学和老师。 对此，认识不正确的是 （ ） A．王晓感情丰富，情绪多变 B.怀念过去，这是人之常情，无可厚非 C.王晓尚未适应新环境，应及时调整自己 D.新环境不利于王晓成长，她应转换环境，选择新生活 2.适应新的学习环境，下列做法不正确的是 （ ） A．积极参加各项集体活动，展示自我 B．通过写日记的形式，调节情绪，排解烦恼 C．主动向老师和同学请教，学会主动学习。 D．面对同学的竞争，感到压力很大，消沉下去 3．刚刚踏进初中校门的小翔，充满了迷茫，原来想象中那么美好的初中生活，竟然有这么多的不如意。你认为此时小翔应该 （ ） A.归咎于环境的不尽如人意 B.主动寻求自身改变，积极适应新的环境 C.为自我的适应能力差而自卑 D.无所谓自我与环境的关系如何，顺其自然 4. 在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下列几种心态中不可取的是 （ ） A.看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始　　 B.用到新奇的实验仪器，我感到科学在向我招手 C.接触到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友 D.摸到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫 5.新学期开始，李明是一个中学生了。他感到很高兴，但又感到孤单，高兴的是他走进了中学这个新的环境里读书、学习，孤单的是进入这个新的环境，认识的人很少。面对这种情况，李明应该 （ ） A. “两耳不闻其他事，一心只读教科书” B.和认识的同学加强联系，对不认识的同学敬而远之 C.增强心理承受力，相信大家逐渐都会互相认识的 D. 主动向同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中 二、拓展创新 （共 5 分） 6.某地对七年级新生适应新环境的情况调查显示，有56.1%的学生感到学习压力过大，18.8%的学生存在人际交往的不适应，8.9%的学生自我意识不明确，24%的学生心态不稳定。有的同学因不适应新环境而手足无措，有的同学因成绩不佳而丧失信心…… ⑴该材料反映了什么问题？(10) ⑵升入初中后，你有哪些新的感受想法和不适应的地方，说出来和大家交流一下。（15） ⑶谈谈你打算怎样适应新的初中生活？（15）