2015年高考历史冲刺高考专题限时训练（共17份练习）答案.docVIP

专题一　古代中国的政治制度 单选题 1.D 2.D 3.C 4.C 5.C 6.A 7.B 8.D 9.B 10.A 11.B 12.C 13.B 14.D 15.D 16.D 解答题 17.（1）图一为分封制，图三为郡县制。 变化原因：进入春秋时期后，有些诸侯国的力量逐渐强大，宗法分封制度的原则遭到破坏，周王室逐渐失去天下共主的地位，诸侯国之间出现强弱兼并的局面。 变化的实现：灭六国北击匈奴修筑长城南征岭南设立郡县等。 （2）支持(拥护欢迎)态度；秦的统一有利于维护社会稳定，为社会经济发展提供前提，符合人民向往和平的愿望。 （3）奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，并不断完善和加强。有利于国家统一政令，集中力量完成一些重大工程和实施一些重要措施，从而推动社会经济发展和文明的进步；有利于维护国家统一和社会政治的稳定。 18.①协助皇帝，助理万机； ②a.在废太子封侯等政务上与汉景帝旨意相左； b.梁孝王的挑拨和诬陷； c.君权与相权的冲突，打击相权以加强君主专制； ③a.主管军事 b.主管司法 ④被封条侯是继承其父爵位；被封车骑将军是因为军功； ⑤选官由注重血统向注重才能转化。 ⑥委百司商量，宰相筹划⑦唐太宗认为应由宰相协助管理全国事务，这样可以减少决策失误；明太祖认为丞相多小人，易专权乱政，所以罢相，设五府六部分理事务； ⑧罢相，设五府六部分理事务； ⑨没有矛盾，两者的目的都是为了维护自身的王朝统治。唐太宗用相，是为减少决策失误，最根本的意图是为统治长久；明太祖罢相，以防小人乱政，同样是为江山稳固。 专题二　中国近代的斗争与革命 单选题 1.C 2.D 3.D 4.D 5.A 6.C 7.C 8.C 9.A 10.C 11.D 12.B 13.A 14.C 15.C 16.A 解答题 17.（1）主题：独立与民主 依据：社会性质 （2）A.反封建反侵略的农民运动；B.资产阶级民主革命；C.结束了君主专制制度，建立了资产阶级共和国；D.是中共独立领导武装斗争，创建人民军队的开始。 （3）走“工农武装割据”的道路。 （4）启示：中国人民为了争取民主和独立进行了不屈不挠的抗争，救亡图存，追求民主，避免了中国完全沦为殖民地社会；农民阶级资产阶级和无产阶级先后领导民主革命，但是由于农民阶级资产阶级阶级的局限性，未能领导中国革命取得胜利，无产阶级最终完成中国民主革命的任务。 18.（1）按照立法权行政权司法权三权分立（互相制约）的原则构建政治体制。第四十六三十四十八等条文说明三权分立。说明参议院与与总统互相制约有“参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分四以上之出席，出席员四分三以上之可决弹劾之。”“ 临时大总统对于参议院议决事件，如否认时，得于咨达后十日内，声明理由，咨院覆议”等。（第三十三三十四三十五四十八五十二诸条文也可说明三权互相制约。）（2）主权在民思想，平等思想，三权分立互相监督思想，责任内阁制思想； （3）是带在宪法性质的文件； （4）临时约法是中国历史上第一部资产阶级民主宪法，具有反对封建专制制度的进步意义，从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立，成为近代中国民主化进程的一座丰碑。单选题 1.A 2.D新中国成立后，实行的是中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度。这一制度既不同于苏联的一党执政，也不同于西方国家的多党轮流坐庄。 3.C　由“北平市首次各界人民代表大会”和“这许多一望而知不同的人物”等可知①正确；由“穿制服的，穿工装的，穿短衫的，穿旗袍的，穿西服的，穿长袍的，还有位戴瓜帽的”“在一个会场里一起讨论问题，在我说是生平第一次”可知②④正确；③在材料中无法体现，可以排除。 4.D 5.B 6.A 7.A　“一边倒”是处理新中国与苏联等社会主义国家关系的外交方针，不是为了发展与新兴民族独立国家的关系。 8.C 9.D 10.A　1979年，“一国两制”的方针尚未提出，台湾当局对大陆采取敌视政策，不可能对大陆开放，因此②④是错误的，排除②④可知答案为A项。 11.B 12.B 13.C　根据题干提供的信息“与邻为善”和所学知识可知C正确。 14.D 15.A 解答题 16.（1）由来：解放战争中蒋介石失败，退居台湾。 阻碍因素：①美国的介入；②“文化大革命”的干扰；③“台独”势力。 作出的努力：《告台湾同胞书》；“和平统一一国两制”的提出；汪辜会谈；九二共识；《反分裂国家法》；两岸政党高层领导的频繁接触。 （2）转变：从武力威胁干涉内政向欢迎两岸实现“大三通”。 原因：世界多极化趋势的加强，中国综合国力的提高，美国霸主地位的削弱。 （3）①两岸人民的共同心愿；②符合国家的根本利益；③顺应国家统一的历史潮流；④两岸经济文化发展