郭俊华-自行车里的数学资料.ppt

思考： 自行车中存在哪些数学问题？ 3 下 人教版六年级数学下册 民权县第三小学 郭俊华 调查： 1、自行车前后齿轮的大小相同吗？ 齿数相同吗？每一个齿的大小相同吗？ 2、脚蹬一圈，前齿轮转一圈，后齿轮也转 一圈吗？ 你知道自行车是怎样向前运动的吗？ 脚蹬 前齿轮带动 后齿轮转 后齿轮带 动后车轮转 后轮推 动前车轮 转 秘密! 三个相等量 探究一： 探究二：脚踏蹬一圈，自行车能走多远呢？ 2、蹬一圈自行车前进的距离= 车轮的周长×后齿轮转的圈数 板书 想：自行车走的距离跟谁有关？ 1、直接测量法（但误差较大） 前齿轮齿数×前齿轮转的圈数 =后齿轮齿数×后齿轮转的圈数 前齿轮 后齿轮 问题：蹬一圈前齿轮，后齿轮转多少圈呢？ 后齿轮转的圈数= 前齿轮齿数×前齿轮转的圈数 =后齿轮齿数×后齿轮转的圈数 前齿轮 后齿轮 问题：前齿轮转一圈，后齿轮转多少圈呢？ 后齿轮转的圈数= 板书 前轮齿数 后轮齿数 后轮转动圈数 48 16 48 12 36 12 48:16=3 48:12=4 36:12=3 问题：前齿轮转一圈，后齿轮转多少圈呢？ 车轮直径：70cm 前齿轮 后齿轮 同学们，你能算出蹬一圈，能走多远吗？ 3.14×70×(48:16) =659.4(cm) 48 16 列式： 算一算（一） 1、一种自行车，前齿轮26个齿，后齿轮13个齿，车轮半径30厘米，蹬一圈可前进多少厘米？ 3.14×30×2× = 376.8（cm） 26 13 算一算（二）： 3.14×70×(48:16) =659.4(cm) 对比这两个算式你发现了自行车前进的 距离跟那些量有关？有什么关系？ 1、车轮的直径 2、前后齿轮齿数的比值 二、探究： 这辆自行车能变化出多少种速度呢？ 探究三： 前齿轮齿数为： 48 40 后齿轮齿数为：28 24 20 18 16 14 思考：蹬同样的圈数，哪种组合使自行车 走得最远？为什么？ 共2×6=12种组合 我们的发现： 在车轮大小相同的条件下，前后齿轮齿数相差越大，后轮的转动圈数就越多。即，蹬同样的圈数，前后齿数的比值越大，车子走的最远。 一、填空：（4分） 1、前后齿轮之间的关系： 前齿轮的齿数×（ ）＝（ ）×圈数 2、自行车蹬一圈走的距离=（ ） ×车轮周长 3、有3个前齿轮，4个后齿轮的自行车有（ ）种组合方案。 达标检测 我们找来几辆前后齿轮齿数相差不同 的自行车，进行实践。说说你的发现： 前齿轮齿数 前齿转动圈数 后齿轮齿数 后齿转动圈数 所用力度 48 1 28 1.71 48 1 20 2.4 48… 1 14… 3.43 40 1 28 1.43 40 1 20 2 40… 1 14… 2.86 思 考 题： 自行车运动员在进行公路赛的时候，有两段特殊的路段: 请你为运动员在不同的路况下，选择前后齿轮。 顺风路段 爬坡路段 我们的探究到此结束，谢谢大家！ 个人或小组再次学习与深入探究”自行车里的数学知识”与”自行车里的其他学科知识”.验证今天所学,并进行相互的交流学习. 课外活动与作业 作业 1、一辆自行车的车轮直径是0.7米， 前齿轮有48个齿，后齿轮有16个齿，蹬一圈自行车前进多少米？ 2、一辆前齿轮有28个齿，后齿轮有14个齿，蹬一圈自行车前进5米，求自行车的车轮直径。（保留两位小数） * *