果实和种子的形成(教学)分析报告.pptVIP

(二) 受精的过程: 花粉落到柱头上以后， 教学目标: 1.描述果实和种子的形成 2.认识种子的主要结构,能比较菜豆种子和玉的相同点和不同点,识别单子叶植物和双子叶植物2.认识种子的主要结构,能比较菜豆种子和玉米种子 的相同点和不同点,识别单子叶植物和双子叶植物. . 自学指导 请先阅读13—15页，然后小组讨论交流，然后回答下列问题： 1、传粉和受精完成后，---、---、---以及雌蕊的---和---一般都逐渐凋落，雌蕊的---却慢慢膨大起来。 2、在果实的发育过程中，由于细胞的---、---和---，子房发育成---，子房壁发育成---， 胚珠发育成---，受精卵发育成----。 自学指导 请先阅读15—17页，然后小组讨论交流，思考下列问题： 1、水侵泡后的菜豆种子有什么变化？ 2、碘液滴在玉米种子的纵切面上，有什么变化？ 3、菜豆种子和玉米种子结构有什么异同？ 4、种子可以怎样分类？ 课堂练习 一、选择题。 ６、食用葵花籽和南瓜子，剥去的外壳分别是由哪些结构发育来的？（　）　 　Ａ、珠被、子房壁　　　　Ｂ、子房、胚珠　　　　　　　　　Ｃ、子房壁、珠被　　　　Ｄ、子房、子房壁 （４）如果把每多葫芦花在未开之前套上塑料袋，能接出果实来吗？—————，原因是————————————————————————— * 精子和卵细胞结合，形成受精卵的过程，叫做 受精 花粉从花药中散放出来，落到雌蕊柱头上的过程，就叫 传粉 在果树开花季节，如果遇到阴雨天气，_______不能正常进行，就会造成减产。 绿色开花植物果实和种子形成必须经过_______________。 传粉 传粉和受精 自花传粉的花一定属于___________. 异花传粉的花可能是___________,也可能是___________. 为了解决植物传粉不足的问题,我们常采用的措施是进行 _______________. 两性花 两性花 单性花 人工辅助授粉 一.受精的过程 (一) 雌蕊的结构 胚珠 子房壁 花粉 柱头 花柱 在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。 花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。 花粉管进入胚珠后，释放出精子， 精子与卵细胞融合，形成受精卵。 (三)受精: 精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象。 双受精: 两个精子分别与卵细胞和中央细胞融合的 现象叫双受精 图形中是植物的什么器官？ 图中 图中指的是植物的什么器官？你知道它们是怎样形成的吗？ 第三节 果实和种子的形成 2.认识种子的主要结构,能比较菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点,识别单子叶植物和双子叶植物. 种子 3.通过探究活动.实验等形式,培养学生的科学探究能力,使学生掌握科学探究的一般方法. 4通过对果实和种子发育的学习,认同生物体结构与功能相适应的生物学观点. 一、果实和种子的形成 受精完成以后雌蕊的变化： 子房壁 胚 珠 子 房 受精卵 果皮 种子 果实 胚 其余部分，如花萼、花冠、花丝、柱头、花柱等凋落 种皮 珠 被 子房逐渐膨大 子房壁 果皮 珠被 种皮 胚乳 胚 受精中央细胞 受精卵 种子 果实 果实和种子的形成 受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。惟有_____继续发育，最终成为_____。其中子房壁发育成_____，子房里面的胚珠发育成_____，胚珠里面的受精卵发育成___。 从花到果实的过程 子房 果实 果皮 种子 胚 果皮 子房壁 我们 我们平常吃桃时,主要吃的是果实的______,这部分是由子房的_________发育而成的. 蒲公英的头状花序和果实 杨桃 猕猴桃 形成过程：______发育成果实。 其中的________发育成果皮 种皮由______发育而成; 其中的_______发育成种子 胚由________发育而成; 胚乳由_________发育而成 小 结 子房 子房壁 胚珠 珠被 受精卵 受精中央细胞 2.在从花到果实的发育过程中，花的各部分结构产生什么变化？用连线的方法表示出来。 花瓣 雄蕊 花柱 子房 子房壁 胚珠 受精卵 胚 果实 果皮 种子 凋落 退出 首页 二、种子的结构和分类 胚芽 胚轴 胚根 子叶 种皮 胚 退出 首页 果皮与种皮 胚乳 子叶 胚芽 胚轴 胚根 胚 退出 首页 胚芽 胚轴 胚根 子叶 比较异同 退出 首页 不同点 相同点 玉米