海水中的元素鲁科版高中化学一轮复习(配有练习)分析报告.pptVIP

课时4　海水中的元素 最新考纲 1．了解海水中的一些重要化学元素。2.了解海水综合开发利用的意义和方法。3.了解镁和卤素的单质及其重要化合物的主要性质及应用。4.了解卤素的单质及其重要化合物对环境质量的影响。 1．海水中的元素 2．镁及海水提镁 (1)镁的性质 ①物理性质：具有银白色金属光泽的固体，密度、硬度均较小，熔点较低，有良好的导电、传热和延展性。 ②化学性质： 探究思考 1．工业电解熔融MgCl2得到的镁如何冷却？并说明原因。 答案　因镁在高温下能与O2、N2、CO2等气体发生反应，故工业电解MgCl2得到的镁，应在H2氛围中冷却。 【示例1】 (2011·上海，22)物质的量为0.10 mol的镁条在只含有CO2和O2混合气体的容器中燃烧(产物不含碳酸镁)，反应后容器内固体物质的质量不可能为 (　　)。 A．3.2 g B．4.0 g C．4.2 g D．4.6 g 思维启迪 利用极限法解题。 【示例2】 (2011·广东高考，10)某同学通过系列实验探讨Mg及其化合物的性质，操作正确且能达到目的的是 (　　)。 A．将水加入浓硫酸中得到稀硫酸，置镁片于其中探讨Mg的活泼性 B．将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中，观察Mg(OH)2沉淀的生成 C．将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤，洗涤并收集沉淀 D．将Mg(OH)2沉淀转入表面皿中，加足量稀盐酸，加热蒸干得无水MgCl2固体 解析　本题考查镁及其化合物的性质、常见的基本实验操作。稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿着器壁慢慢加入水中，并及时搅拌，A是错误的；过滤时需要用玻璃棒引流，因此C不正确；蒸发溶液时应该用蒸发皿而不是表面皿，由于MgCl2水解，所以加热时必需在HCl的气氛中加热才能得到MgCl2固体，所以D不正确。 答案　B 1．(2013·郑州一检)下列物质中属于镁条在空气中燃烧产物的是 (　　)。 ①MgCO3　②Mg(OH)2　③MgO　④C　⑤Mg3N2　⑥CO　⑦H2 A．①②③ B．⑤⑥⑦ C．③④⑤ D．②③⑦ 解析　镁条在空气中燃烧，和空气中的氧气、氮气、二氧化碳反应，生成物为MgO、Mg3N2、C，选C。 答案　C 2．某研究性学习小组为了探究镁粉与溴水反应的机理，做了如下四组实验：①将镁粉投入冷水中，未见任何现象；②将镁粉放入溴水中，观察到只是开始时产生极少量的气泡，但溴水的颜色逐渐退去；③将镁粉放入液溴中，未观察到任何明显现象；④向含足量镁粉的液溴中滴加几滴水，观察到溴的红棕色很快退去。则下列关于镁与溴水的反应机理的论述中正确的是 (　　)。 A．镁粉只直接与溴水中的溴反应 B．镁粉只与溴水中的酸反应 C．产生极少量的气泡是由于镁粉与水反应得到 D．镁粉在水的催化下与溴发生反应 解析　据①知镁粉与冷水并不反应；据②知镁粉放入溴水中，开始放出少量的气泡，说明镁和溴水中的酸能反应产生H2，但溴水很快退色，说明镁粉也能与溴直接发生反应；据③知镁粉与液溴并不反应；据④知水应是镁粉与溴反应的催化剂。 答案　D 3．[2011·海南，14(1)(2)]镁化合物具有广泛用途，请回答有关镁的下列问题： (1)单质镁在空气中燃烧的主要产物是白色的________，还生成少量的______________(填化学式)。 (2)CH3MgCl是一种重要的有机合成试剂，其中镁的化合价是________，该化合物水解的化学方程式为_______。 (3)下图是金属镁和卤素反应的能量变化图(反应物和产物均为298 K时的稳定状态)。 考点二　溴和碘的性质及海水提溴　 1．溴、碘单质物理性质的比较 探究思考 1．食用碘盐中的碘元素是以单质形式存在吗？为什么在包装袋上都标有不宜高温煎炒？ 答案　不是。碘盐中的碘以碘酸钾的形式存在，碘酸钾高温下不稳定易变质，所以不宜高温煎炒。 2．淀粉KI试纸常用于检验哪些物质？ 答案　检验强氧化性物质如Cl2、Br2、FeCl3溶液、O3等，反应原理是I－被氧化成I2而使淀粉变蓝。 3．下列事实或实验能说明氧化性：Cl2Br2I2的是________。 ①氯水分别滴入KBr、NaI溶液中颜色加深，而溴水滴入NaCl溶液中无明显变化，滴入KI淀粉溶液中，溶液变蓝 ②H2和Cl2的混合气体光照爆炸，H2和Br2的混合气体加热才能反应，而H2和I2反应更困难 ③Fe分别与Cl2、Br2、I2反应生成的化合物中铁的化合价 ④HCl、HBr、HI的热稳定性越来越差 ⑤Cl2、Br2、I2在水中的溶解度逐渐减小 答案　①②④ 【示例3】 (2012·新课标全国，7)下列叙述中正确的是 (　　)。 A．液溴易挥发，在存放液溴的试剂瓶中应加水封 B．能使润湿的淀