韩中庚数学建模竞赛试题分析报告.pptVIP

信息工程大学 信息工程学院 数学建模与数学建模竞赛纵横谈 主要内容： 1、全国命题研讨会的情况介绍； 2、 CUMCM的历届赛题分析； 3、数学建模竞赛的发展趋势； 4、对数学建模的几点想法和思考； 5、数学建模是青年教师一条发展之路; 6 、几个有趣的模拟竞赛题。 请你根据每个人的情况和要求，建立数学模型帮助妇联解决如下问题： 1 ??给出可能的配对方案，使得在尽量满足个人要求的条件下，使配对成功率尽可能的高。 2 给出一种20对男女青年可同时配对的最佳方案，使得全部配对成功的可能性最大。 3 ??假设男女双方都相互了解了对方的条件和要求，让每个人出一次选择，只有当男女双方相互选中对方时才认为配对成功，每人只有一次选择机会。请你告诉20对男女青年都应该如何做出选择，使得自己的成功的可能性最大？按你的选择方案最多能配对成功多少对？ 南水北调中线工程建成后，预计2010年年调水量为110亿立方米，主要用来解决京、津、冀、豫四省（市）的沿线20个大中城市的生活用水、工业用水和综合服务业的用水，分配比例分别为40％、38％和22％．这样可以改善我国中部地区的生态环境和投资环境，推动经济发展．用水指标的分配总原则是：改善区域的缺水状况、提高城市的生活水平、促进经济发展、提高用水效益、改善城市环境．根据2000年的统计数据，各城市的人口数量差异大，基本状况和经济情况也不相同．各城市现有的生活、工业和综合服务业的用水情况不同，缺水程度也不同（如表1） 4. 南水北调水指标的分配问题 要研究的问题是： （1）请你综合考虑各种情况，给出2010年每个城市的调水分配指标，使得各城市的总用水情况尽量均衡． （2）由于各城市的基本状况和自然条件不同，对相同的供水量所产生的经济效益不同，请从经济效益的角度，给出调水指标的分配方案．但是，要注意到，每个城市的工业和综合服务业的发展受产业规模的限制，不可能在短时间内无限制的增长． 4. 南水北调水指标的分配问题 5.黄河小浪底调水调沙问题 2004年６月至７月黄河进行了第三次调水调沙试验，特别是首次由小浪底、三门峡和万家寨三大水库联合调度,采用接力式防洪预泄放水，形成人造洪峰进行调沙试验获得成功．整个试验期为20多天，小浪底从６月19日开始预泄放水,直到７月13日恢复正常供水结束．小浪底水利工程按设计拦沙量为75.5亿立方米，在这之前，小浪底共积泥沙达14.15亿吨．这次调水调试验一个重要目的就是由小浪底上游的三门峡和万家寨水库泄洪，在小浪底形成人造洪峰，冲刷小浪底库区沉积的泥沙．在小浪底水库开闸泄洪以后，从6月27日开始三门峡水库和万家寨水库陆续开闸放水，人造洪峰于29日先后到达小浪底，7月3日达到最大流量2700立方米/每秒，使小浪底水库的排沙量也不断地增加．下面是由小浪底观测站从6月29日到7月10日检测到的试验数据： 6.校园网的设计和调节收费问题 * * 信息工程大学--- 信息工程学院 《数学建模》教学片 欢迎使用--- 设计者： 韩中庚 Information Engineering Institute, Information Engineering University 数学建模培训讲座_____ 一、全国命题研讨会的情况介绍 　　全国大学生数学建模研讨会于2004年5月14日-16日在上海复旦大学召开，参加会议的有全国组委会全体，部分命题人和部分赛区的负责人共22人。 　1.会议主题: 1 结合我国国情, 对历年我国和美国赛题的分析和评估； 2 探讨怎样命题才能真正确保赛题基础性（学生能得到训练）、实用性和创造性； 3 提供可能的命题方向和素材。 一、全国命题研讨会的情况介绍 2．主要观点： 赛题应是实际题目，不是数学应用题,尽量原汁原味,少做加工，创造性是逼出来的。 我们的多数题目以算法为中心，优化题偏多，随机题目偏少；不要担心做不出来，即使10%交不了卷也没有关系； 在题目的表述上应该是像在做一件事，而不是做一道题。 过分强调了结果的正确性，越来越死，易粗一点,难一点。 由于题目给的条件过多,所以自己做假设显得不重要. 一、全国命题研讨会的情况介绍 2．主要观点： 题目表述要清晰，不要考语文。 题目的形式、内容、工具、答案都要再开放一些。 不妨一道题开放些，另一题入门容易些，照顾两方面。活一点，难一点，能够下手，拉开档次。 开放性应体现在题目的形式、内容、方法和答案上. 开放性可体现在没有解决或未完全解决的问题;创造性表现在模型方面及方法方面；提高对创造性加分的比重。 开放性要适当，要考虑到大部分中、小学校学生的现状. 　注意优秀论文的导向，不能过分依赖计算机。 一、全国命题研讨会的情况介绍 2．主要观点：