全国各地高考试题分类汇编选修部分选修——历史上重大.docVIP

2011年全国各地高考试题分类汇编：选修部分 选修1．（15分）（1）指出旗、盟与草原传统部落、部落联盟的区别。（5分） （2）简析盟旗制度的历史作用。（10分）（1）旗、盟是清政府针对蒙古地区制定的一种管理体制；部落、部落联盟是草原游牧民族自身的社会、政治组织。（2）在尊重蒙古族社会传统的基础上，改造了草原的社会政治面貌；削弱了蒙古贵族的权力，加强了清政府对草原的管理；有利于当地社会稳定和经济发展；加强了清朝统治的基础；使统一多民族国家更为巩固。2. （2011·山东高考文综卷）(10分)下列是一组与1861年俄国农奴制改革相关的文字和图片。阅读材料，回答问题。(1)结合所学知识，说明俄国废除农奴制的必要性。(6分)(2)关于农民获得“解放”，为什么会出现不同的描述？你认为上述哪一描述较为客观并说明理由。(4分) 1889年） 材料二 43．国王人身神圣不可侵犯…… 45．执行权属于国王一人，他任免大臣，他下令颁布法律…… 46．国王对军队发布最高命令。 47．国王任命全部军官以及国家其他部门官员…… 51．国王召集两院开会……他可同时解散两院…… ——《普鲁士宪法》（1850年）修2 （2）同：倡导西方资产阶级民权思想。 异：康有为主张渐进改革；谭嗣同提出废君权、倡民权的激进主张。 2．（15分）（1）根据材料一并结合所学知识，指出孙中山的民权主义与英美宪政的异同。（7分） （2）根据材料并结合所学知识，简评孙中山的训政思想与南京国民政府的“训政”。（8分） （1）同：反对专制；主权在民；权力制衡。异：英美为三权分立，孙中山主张“五权分立”（五权宪法）；孙中山强调直接民权，分阶段实现宪政。（2）孙中山训政思想的实质是主权在民，反映了当时的中国社会政治状况，其目标是实现直接民权；国民党长期施行“训政”，其实质是独裁统治，违背了孙中山的训政思想。. （2011·山东高考文综卷）（10分）下列是两则反映中国共产党不同时期民主建设的材料。阅读材料，回答问题 材料一 凡居住边区境内之人民，年满十八者，无阶级、职业、男女、宗教、民族、财产与文化程度之区别，经选举委员会登记，均有选举权与被选举权。 材料二 历年征战未离鞍，赢得边区老少安。耕者有田风俗美，人民专政地天宽。实行民主真行宪，只见公仆不见官。陕北齐声歌解放，丰衣足食万家欢。 （1）材料一、材料二分别反映了哪一时期的“边区”民主建设？说明理由。（6分） （2）概括说明两个时期的“边区”民主建设在当时各发挥了怎样的作用。（4分） 【答案】（1）材料一：抗日战争时期；各个阶级都享有平等的选举权和被选举权。 材料二：解放战争时期；实行耕者有其田的土地改革。 （2）前者：调动了各阶级、阶层抗日的积极性； 后者：赢得了民心，为解放战争建立了稳固的后方。 4.（2011·北京文综·37）美国独立战争和法国大革命被称为“姐妹革命”，美国1787年宪法和法国《人权宣言》是两个重要文献。 （2）指出这两个文献包含的资产阶级国家建设的基本原则（4分），分析它们在资产阶级国家建设过程中的作用。（4分） （2）基本原则：权力制衡，三权分立，天赋人权，主权在民，自由平等。 作用：否定君权神授和批判君主专制；奠定了资产阶级民主制度的基础。 5．（2011·海南单科·30）选修20世纪战争与和平）第次世界大战中，反法西斯主要大国之间在军事上既合作又斗争。下列实物中，A．一枚铸1944年6B．一1940—1944年租C．一本20世纪40年代的中文版《开罗宣言》 D．一张布雷顿森林会议场景的照片 图7 ①反映了近代以来国际争端频繁 ②得到了各国普遍认同和自觉遵守 ③展现了人类追求和平的持续努力 ④成为了解决国际争端的法律依据 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【解析】C 此题考查的是对近代人类战争与和平问题的理解。根据题干提供的信息和所学史实②带有绝对化的倾向，如果各国普遍认同和自觉遵守人类就不会兵戈相见。所以此题正确选项是C。 【答案】C 5．（2011·四川高考文综卷）丘吉尔说：“英国的政策并不考虑企图称霸欧洲的国家究竟是哪一个国家……它唯一关心的是，谁是最强大的或是具有支配力的暴君。因此我们不怕别人说我们是亲法反德。如果情况有变，我们同样可以亲德反法。”这一说法反映出英国奉行的外交原则是 A．民族自决 B．势力均衡 C．绥靖主义 D．严守中立 解析：B。此题考查的是对英国奉行的传统的欧洲外交原则的理解。根据题干提供的信息和所学史实英国传统的欧洲政策是均势政策，反对任何独霸欧洲的势力。所以此题正确选项是B。 6．法国将领在1919年预言：“这不是和平，这是二十年的休战。”其