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复件 6S管理培训课件.ppt
6S管理培训 人员意识上存在的障碍 1、“6S管理”太简单,芝麻小事,没有什么意义。2、虽然工作问题 多多,但一“6S管理”无关。3、工作够忙了,哪有时间做“6S管理”。4、现在比以前好多了,有必要吗?5、“6S管理”劳师动众有必要吗?6、就是我想做,别人呢?做好有什么好处?7、事事关己,高高挂起? □什么是6S 整理 (SEIRI) 整顿(SEITON) 清扫(SEISO) 清洁(SEIKETSU) 素养(SHISTUKE) 安全(SAFETY) 6S与企业改善的关系 6S的效用 降低成本——场地、物料、时间能充分利用,成本自然降低! 提高效率——作业顺畅,效率提高,交货期不会被耽误! 品质提升——生产能够规范化和标准化,质量有保证! 安全保障——随着工作环境的改善,员工素质的提高,安全得到保障! 提高形象——工厂干净整洁,员工拥有良好的精神面貌,自然大大提升企业的形象。(“吐痰”) 6S的内容 整理 (SEIRI) 整顿(SEITON) 清扫(SEISO) 清洁(SEIKETSU) 素养(SHISTUKE) 安全(SAFETY) 整理 整理——坚决扔掉不用品 目的:腾出宝贵空间;摆放好必须的东西;防止物品误 用、误送;创造清爽、舒适、有效率的场所。 大大节省寻找物品的时间,提高工作效率 做好教育 有人借此机会,大肆更新 有人借此机会,发泄自己的不满 进行全面彻底地整理: 克服全部都有用,全部不能仍的思想。 无用品的摆放造成的浪费远大于它们的潜在利用价值 把看到的和看不到的进行全面整理 检讨丢弃的原因 该丢的一定要丢,人也是一样 丢弃的同时也要检讨丢弃的原因,帮助以后的改善 制定要与不要的判定标准 无法判别要与不要时的策略 开展整理活动应注意事项 虽然现在不用,但是以后要用,搬来搬去怪麻烦的,因而不搬又留在现场; 好不容易才弄到手,就算没用,放着也不碍事; 一下子处理报废这么多,管理者有意见怎么办,谁来承担这个责任; 为什么别人可以留下来,而我不行,太不公平了。 6S的内容 整理 (SEIRI) 整顿(SEITON) 清扫(SEISO) 清洁(SEIKETSU) 素养(SHISTUKE) 安全(SAFETY) 整顿 整顿——提高工作效率 整顿是把必需的人、事、物加以定量和定位,对生产现场需要留下的物品进行科学合理地的布置和摆放,以便在最快速的情况下取得所要之物。简而言之,整顿就是人和物放置方法的标准化。 结合作业需要 把整理好的物品合理化、规范化摆放和储存 加以标识 整顿的策略——超级市场策略 不同的人去做,结果是一样的(已经标准化) 一个东西一个家,新员工也能找到。 摆放规则:按物品常用程度判决表来决定物品的摆放位置; 寻找物品的时间为零; 有异常(如:丢失、损坏)马上发现; 整顿的实施方法 落实整顿工作,根据“整理”的重点进行; 决定放置场所 决定放置方法 进行定位的方法 1)一般定位方式、使用: A、标志漆(宽7-10cm); B、定位胶带(宽7-10cm)。 (2)一般定位工具: A、长条形木板; B、封箱胶带; C、粉笔; D、美工刀等。 (3)定位颜色区分: A、不同物品之放置,可用不同颜色定位,以示区分,但全公司范围必须统一。 黄色:工作区域,置放待加工料件;绿色:工作区域,置放加工完成品件; 红色:不合格品区域;蓝色:待判定、回收、暂放区。 B、定位形状,一般有下列三种: a、全格法:依物体形状,用线条框起来; b、直角法:只定出物体关键角落; c、影绘法:依物体外形,实际满者。 办公室的整顿项目 (l)整体整顿 A、部门别的标识; B、在办公桌上用压力牌标识岗位、姓名(并附照片); C、周边设备或物品定位,如打印机、电脑桌、复印机等; D、办公桌面不应放置与办公无关的物品,办公室要统一化,如“电话在右上角”,“公文架在左上角”; E、桌垫底下不要置放照片或其它剪贴画、名片等,保持清洁; F、抽屉内设法分类定位,标识以利取物(如:办公用品类、私人用品类、表单类、样板类等); G、衣服外套应挂于私人物品区,不应挂在椅子上; H、长时间离开位置或下班时,桌面物品归定位,抽屉上锁,逐一确认后,再离开。 办公室的整顿项目 (2)盆景 A、落地式或桌上式要适宜选用,以属阴生植物为佳; B、2楼以上的盆景不得置放于靠窗户(可开式)旁,以防安全; C、加以定位且有“责任者’维护。 (3)公告栏(宣传栏) A、栏面格局区分,如“公告”、“人事动态”、“教育训练消息”、“剪报资料”……等等; B、定期更新资料; C、全公司性布告经管理单位核准盖章,方可张贴。 仓库内的整顿项目 (1)三定原则
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