高二语文我有一个梦想30620490.pptVIP

马丁· 路德· 金 （1929—1968） 神学博士，牧师， 美国民权运动领袖。 1964年获诺贝尔和平奖。 《我有一个梦想》 《阔步走向自由》 《我们为何不能再等待》 * 马丁·路德·金 作者简介 背景介绍 内容提要 课文讲解 写作特点 从1986年起，美国政府将每年1月的第3个星期一定为马丁·路德·金全国纪念日。 遇害时，他正准备帮助孟菲斯黑人清洁工人组织罢工。当时他在旅馆阳台上与同伴们谈话，被刺客詹姆斯·厄尔·雷用枪击中。 1968年4月4日被种族主义分子枪杀。终年39岁。 背景介绍 扫清文字障碍，注意字音、字形、字义： 一、字词 镣铐（ ） 歧视（ ） 戳子（ ） 磐石（ ) 义愤填膺（ ） 赎罪（ ） 匿迹（ ） 祈祷（ ） 蜿蜒（ ） 侈谈（ ） 内 容 提 要 自读课文，你觉得本文最大的特点/本文给你印象最深的地方是什么？ 整体把握文意 (1)? 这一次演讲是针对什么人的？ 时间是1963年8月28日；地点是在华盛顿广场；场合，在华盛顿特区组织二十五万人的集会上。 （2）这一次演讲的时间、地点和场合各是什么？ 主要是针对美国黑人，同时也包括美国政府。 ??? (4)这次演讲想达到什么目的？ (3)这次演讲涉及哪些内容？ 要求自由、民主、种族的平等。 进一步推动黑人要求自由、公正、平等的运动，加快实现理想的步伐。 第一部分(1）回顾：肯定《解放黑奴宣言》的重大意义。 第二部分（2-16）揭示黑人生活现状，抨击美国社会黑暗的一面，提出自已正当的要求。 第三部分（17-32）展望前途，前途是光明的，胜利一定能够到来。 精读课文，分析全文的结构层次 一、读第一部分，明确： （1）“伟大的美国人”指谁？ 林肯（1809—1865），美国第16任总统(1861—1865)，共和党人，著名资产阶级革命家，曾任律师，1848-1849年当选为众议员。主张维护联邦统一，逐步废除奴隶制度。 当选总统后，南方各州相继宣布脱离联邦，内战爆发。战争的初期，曾竭力设法与南方诸州妥协，遭拒绝；在群众运动高涨和军事失利的情况下，1862年开始采取革命措施，颁布《宅地法》和《解放黑奴宣言》，使战争成为群众性的革命斗争，保证了战争的胜利。内战结束时，即被南方奴隶主指使的暴徒刺杀。 （2）、什么是《解放黑奴宣》？ 《解放黑奴宣言》：美国南北战争期间林肯总统于1862年９月22日颁布的宣言，它规定自1863年１月１日起，南方叛乱各州的黑人奴隶成为自由人。宣言当时受到国内外人民群众的支持，并使战争形势转向有利于北方。1865年的宪法修正案的第十三条例废除了奴隶制，但战争后的黑人依然受到歧视。 （3）本段落的意义和作用是什么？ 本次的游行集会目的很清楚，就是要求自由，要求平等，而这个主题早在一个世纪前就被当时的一位伟人写在了《解放黑奴宣方》理，而时至今日，黑人的权利不能够得到保障。因此有必要重提历史,一方面表示对政府的不满,另一方面昭示明众：我们利并非无理取闹；我们必须奋斗，也许前边的路还很长。 （1）四个相连的“一百年后的今天”有什么作用？ 读第二部分 明确 排比：揭示黑人生活现状 隔离、歧视、穷困、萎缩、流亡 （2）“空头支票”指什么？这样表达有什么效果？ 比喻，把美国政府比作支票的签字者，而把美国公民比作支票的合法持有者。“空头支票”指的就是政府违背诺言，对有色人种拒付支票。这样就撕破了政府的虚伪外衣，让听众明白他们和政府之间的关系，促使听众放弃幻想，更加清醒，警觉地投入战斗。 （3）五个“现在是”的修辞手法和表达作用？ 排比：情感发泄的需要，也加强了内容的表达，突出为实现平等、自由而战的重要性。 提出平等、自由的正当要求。 （4）这里的“秋天”与“酷暑”分别指什么？ 使用了比喻的修辞手法，把黑人自由、平等到来的那一天，比作秋天，这样就能把黑人为之奋斗的最终结果的感受，生动而直观地传达给听众，使听众明白他们奋斗所得到的结果是什么，从而促使他们更自觉地去战斗。和“秋天”形成对比的则为“酷暑”，一个“酷暑”生动而简洁地揭示了黑人备受摧残的生活现状，