二级招聘解析:.pptVIP

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目录 员工素质测评标准体系的构建 应聘人员笔试的设计与应用 面试的组织与实施 无领导小组讨论的组织与实施 人力资源的优化配置 二、员工素质测评的类型 选拔性测评——招聘 开发性测评——培训 诊断性测评——绩效管理 考核性测评——评估 三、员工测评的主要原则 客观测评与主观测评相结合 定性测评与定量测评相结合 静态测评与动态测评相结合 素质测评与绩效测评相结合 分项测评与综合测评相结合 四、素质测评标准体系 (一)组成要素:P115 1、标准—测评指标(行为特征的描述与规定)  标准的分类:  从揭示的内涵分-  从表现的形式分-  从测评指标操作的方式分- 2、标度—测评等级(对标准的外在形式划分) 量词式;数量式;等级式;定义式;综合式 3、标记—各种符号 (二)测评标准体系的构成 1、横向结构:(分解素质要素) (1)结构性要素(静态素质) 身体素质; 心理素质—智能素质、品德素质、文化素质 (2)行为环境要素(动态素质) 工作性质; 组织背景; (3)工作绩效要素—工作绩效; 2、纵向结构:(要素描述与细分) (1)测评内容 (2)测评目标 (3)测评指标 P117(测评指标设计的原则?) 七、企业员工测评的实施步骤 2、员工分类 (1)调查分类标准 (2)数学分类标准 3、测评结果分析方法 (1)要素分析法 (2)综合分析法 (3)曲线分析法 例:招聘营销经理的测评过程P135 目录 员工素质测评标准体系的构建 应聘人员笔试的设计与应用 面试的组织与实施 无领导小组讨论的组织与实施 人力资源的优化配置 四、如何提高笔试测验的有效性 (一)规范笔试命题机制  建立命题团队;  做好岗位的能力匹配分析;  实施针对性命题;  整合及审核试卷; (二)建立规范的阅卷制度  制定详细准确的评分标准与答案;  采取多样化的阅卷方式;  多次审核试卷结果; (三)试卷分析报告的撰写  分析试卷信度效度难度与区分度;  分析考试整体情况及应聘者的状况;  分析应聘者的试卷; (四)将笔试结果同其他选拔手段及背景调查情况结合起来 目录 员工素质测评标准体系的构建 应聘人员笔试的设计与应用 面试的组织与实施 无领导小组讨论的组织与实施 人力资源的优化配置 一、面试特点、类型及发展趋势 P150 1.根据面试的标准化程度; 2.根据面试实施的方式; 3.根据面试的进程; 4.根据面试题目的内容; 二、面试的程序 (一)面试准备阶段: 1.制定面试指南; 1)人-面试团队 2)时间、地点 3)内容-构建素质模型 (见p152表2-24) 从招聘岗位的优秀任职人员选出测验样本; 对测验样本进行测评,总结素质特征; 4)提问的分工及规则 5)评分的方法 2.准备面试问题; (见p153表2-25) 二、面试的程序 3.评估方式确定; 见p154(表2-26) 确定测评标准;确定面试评分表 4.培训面试考官; (二)面试的实施阶段: (三)面试的总结阶段: 综合结果—结果反馈—结果存档 三、面试中的常见问题(p159) (五)面试考官的偏见 四、面试的实施技巧 1.充分准备 2.灵活提问 3.多听少说 4.善于提取要点 5.进行阶段性总结 6.排除各种干扰 7.不要带有个人偏见 8.在倾听时注意思考 9.注意肢体语言沟通 五、员工招聘时应注意的问题:P162 1、简历并不代表本人 2、工作经历比学历更重要 3、不要忽视求职者的个性特征 4、让应聘者更多地了解组织 5、给应聘者更多地表现机会 6、注意欠缺诚意的应聘者 7、关注特殊员工 8、慎重做决定 9、面试考官注意自身形象 六、结构化面试 P169 结构化面试的开发: 1、测评标准的开发 2、选拔性素质模型的构建 3、结构化面试问题的设计 4、评分标准的确定 结构化面试的问题类型(七种) ■以往的生活和工作经历——经验性问题 兴趣爱好和工作历程等——背景性问题 与所聘职位的相关知识经验——知识性问题 对工作条件和奖酬待遇的要求和看法 处理人际关系的方式和态度——情境性问题 研究和解决问题的习惯及思路——思维性问题 压力性问题 行为性问题 行为描述(BD)面试的运用 (一) BD面试的内涵: 是一种特殊的结构化面试,区别在于采用面 试问题都是基于关键胜任力的行为性问题。 (二)BD面试的实质: 1、用过去的行为预测未来的行为; 2、识别关键性的工作要求; 3、探测行为样本。 (三)BD面试的要素(考官关注的要素): ①情境:了解应聘者取得业绩时所处的环境 ②目标:在这情境中所要达到的目标 ③行动:了解应聘者为了达到目标所采取的行动 ④结果:该行动的结果 七、基于选拔性素质模型的结构化面试的步骤 (一)构建选拔性素质模型 1.组建测评小组 2.挑选部分优秀员工组成测评样本 3

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