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九年级数学一元二次方程的解法7.doc
23.2一元二次方程的解法
一、学习内容:配方法。
二、学习目标:1、巩固直接开平方法、因式分解法;
2、会用配方法解简单的一元二次方程;
三、学习过程:
解下列方程:
x2=2 (2)(x-2)2=2
(3) x2-4x+4=2 (提示:观察方程左边的特点)
探究:从以上题目能否得到启示,如何解方程x2-4x+3=0
思 考:能否经过适当变形,将它们转化为( )2=a 的形式,应用直接开方法求解?
解:原方程化为x2-4x+4=-3+4
( )2=____
x=
x1= , x2=
归 纳
上面,我们把方程x2-4x+3=0变形为(x-2)2=1,它的左边是一个含有未知数的完全平方式,右边是一个非负常数.这样,就能运用直接开平方的方法求解。这种解一元二次方程的方法叫做配方法.
例1:用配方法解下列方程:
(1)x2-6x-7=0; (2)x2+3x+1=0.
解:(1)x2-6x=7 (2) x2+3x=-1
x2-2·x·3+32=7+( )2 x2+2·x·+()2=-1+( )2
(x-3)2= (x+ )2=
x-3= x+=
x1=7,x2= x1=-+ ,x2=--
例2:用配方法解下列方程:
(1) 4x2-12x-1=0; (2) 3x2+2x-3=0
解:(1) x2-3x-=0(方程两边同时除以4) (2)x2+ x- =0
x2-3x= x2+x=
x2-2·x·+=7+( )2 x2+2·x· +( )2=1+( )2
(x- )2= (x+ )2=
x- = x+ =
x1= ,x2= x1= +,x2= -
试一试
用配方法解方程x2+px+q=0(p2-4q≥0).
解: x2+px= -q (移项)
x2+2·x· +( )2= -q +( )2 (方程两边同时加上一次项系数一半的平方)
(x+ )2=
∵ p2-4q≥0
∴ x+ =
∴ x1= +,x2= -
讨 论
请你和同桌讨论一下:当二次项系数不为1时,如何应用配方法?
四、分层练习:
A组:
1.填空:
(1)x2+6x+( )=(x+ )2;(2)x2-8x+( )=(x- )2;
(3)x2+x+( )=(x+ )2;(4)x2-6x+( )=(x- )2
2.用配方法解方程:
(1)x2+8x-2=0 (2)y2+2y-48=0; (3)x2-5x-6=0.
(B组)1、解方程:
(1)2x2+5x-1=0 (2)-x2+2x-5=0
解:x2+ x- =0 x2- x+ =0
(3) x2-4x=-1 (4)-3x2+1=-6x
C组:1、当x为何值时,代数式(x-5)2的值比2(x-5)2-4y+8的值恒大于0
证明: y2-4y+8
= y2-4y+ - +8
=( )2+
∵( )20
∴y2-4y+80
3、代数式-y2+y-1有没有最小值?试证明你的结论。
五、小结:
配方法:把
配成后用直接开平方法求解;
完全平方公式: ;
3、配方法关键;在方程的两边同时加上一次项系数的一半的平方或利用+a-a=0的原理;
4、配方法适用范围:对所有一元二次方程都适用,但特别对于二次项系数为1,一次项系数为偶数的一元二次方程用配方法会更为简单。
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