高三历史物理学的重大进展4.docVIP

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  • 2016-04-11 发布于北京
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高三历史物理学的重大进展4.doc

第11课:物理学的重大进展 (一)教学目标 一、课标要求 了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。知道相对论、量子论的的主要内容,认识其意义。 二、学习目标 1.知识与能力 了解经典力学、相对论、量子论的主要内容,理解它们近代自然科学理论发展中的历史地位和重要意义,提高分析历史问题的能力。 2.过程与方法 A补充相关材料,分析16世纪中期以后科学发展的背景,了解伽利略和牛顿在物理学发展上的贡献,进一步了解经典力学的主要内容。初步掌握用探究的方法得出“经典力学逐步发展的理论层次和重要内容”。 B依据教材56页“学思之窗”的内容,分析相对论的重要内容,掌握观察阅读、获取信息的学习方法。 C通过对经典力学、相对论、量子论三大理论的学习,归纳它们近代自然科学理论发展中的历史地位和重要意义,提高分析历史问题的能力。 3.情感态度价值观 使学生认识科学真理需要勇于探索、执着追求的精神。得出“人类对客观规律的认识是不断深入”的结论。 三、教学重点、难点 重点:经典力学改变了自古代中世纪以来人们的认识论和方法论;相对论发展了牛顿力学,将其概括在相对论力学之中;量子论与相对论一起,构成了现代物理学的基础。认清它们之间的关系,有利于了解近代物理学的发展历程。 难点:认清经典力学、相对论、量子论之间的关系,加深对其作用或意义的理解。 (二)教学过程 【导入新课】引导学生回忆中国

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