高三地理人口再生产.docVIP

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  • 2016-04-11 发布于北京
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高三地理人口再生产.doc

第一单元 人口与环境 本单元教学目标: 1.了解人文地理知识在经济建设、社会发展日常生活方面的作用,了解人口地理主要内容,理解主要概念和原理。 2.学会阅读相关图表,分析人口增长与经济增长的关系。 3.树立进一步控制人口数量、提高人口素质的观念。 本单元知识结构 第一节 人口再生产 ?? 一课时 教学目标: 1.了解人口再生产概念、类型及其转变 2.了解人口再生产类型的地区分布情况 教学重点: 1.用辩证唯物主义观点比较两种“低自然增长率”的本质区别。 2.培养学生绘图技能,让学生对我国人口再生产类型的转变有进一步的认识。 教学方法: 引导学生正确读图、表,分析相关内容。 教学过程: 新的《高中地理教学大纲》中要求,这一单元内容属于“人口地理学”的基本内容,大纲中要求的“人口发展”的内容,实际指的就是“人口再生产”。严格地说,人口再生产虽然是人口发展的基本内容,却并不能等同于“人口发展”。两者的内涵并不完全相同。 人口发展的内容包括三个方面:人口数量的变化、人口素质的提高和人口结构的改变, 人口数量的变化包括人口绝对数量的变化及人口增长速度的变化:人口素质反映的是人口适应和改造客观世界的能力;人口结构可包括自然结构、社会经济结

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