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【推荐】【金版学案】2014-2015学年高中物理 第二章 固体、液体和气体章末小结 粤教版选修3-3

【金版学案】2014-2015学年高中物理 第二章 固体、液体和气体章末小结 粤教版选修3-3 1.关于晶体和非晶体的下列说法,正确的是(  ) A.所有的晶体都表现为各向异性 B.晶体一定有规则的几何形状,形状不规则的金属一定是非晶体 C.大粒盐磨成细盐,就变成了晶体 D.所有的晶体都有确定的熔点,而非晶体没有熔点 解析:只有单晶体才表现为各向异性,A错;单晶体有规则的几何形状,而多晶体无规则的几何形状,金属属于多晶体,B错;大粒盐磨成细盐,而细盐仍是形状规则的晶体,在放大镜下能清楚地观察,C错;根据晶体和非晶体的区别可知D正确. 答案:D2.(双选)下列说法正确的是(  ) A.一个固体球,若沿各条直径方向上的导电性能不同,则该球为单晶体 B.一块固体,若是各个方向导热性能相同,则这个固体一定是非晶体 C.一块固体,若有确定的熔点,则该固体必定为晶体 D.黄金可以切割加工成各种形状,所以是非晶体 解析:只有晶体才有固定熔点,只有单晶体才具有各向异性,A、C对;多晶体和非晶体都具有各向同性,B错;黄金是晶体,切割后分子结构不变,仍然是晶体,D错. 答案:AC3.(2013·全国理综)(多选)两个相距较远的分子仅在分子力作用下由静止开始运动,直至不再靠近.在此过程中,下列说法正确的是(  ) A分子力先增大,后一直减小 B.分子力先做正功,后做负功 C.分子动能先增大,后减小 D.分子势能先增大,后减小 E.分子势能和动能之和保持不变 解析:两个相距较远的分子仅在分子力作用下由静止开始运动,直至不再靠近.分子力先增大,后减小到零再增大,选项A错误.分子力先做正功,后做负功,选项B正确.根据动能定理,分子动能先增大,后减小,选项C正确.分子势能先减小后增大,选项D错误.由于只有分子力做功,分子势能和动能之和保持不变,选项E正确. 答案:BCE4.(2013·上海高考物理)液体与固体具有的相同特点是(  ) A.都具有确定的形状 B.体积都不易被压缩 C.物质分子的位置都确定 D.物质分子都在固定位置附近振动 解析:液体与固体具有的相同特点是体积都不易被压缩,选项B正确. 答案:B5.下列有关液晶的一些性质的说法中,错误的是(  ) A.液体分子的空间排列是稳定的 B.液晶的光学性质随温度而变化 C.液晶的光学性质随所加电场的变化而变化 D.液晶的光学性质随所加压力的变化而变化 解析:液晶分子既有排列的有序性,又可以自由移动, 光学性质各向异性. 答案:A6.关于液体表面张力,下列说法中正确的是(  ) A.液体表面张力是液体各部分之间的相互吸引力 B.液体表面层分子的分布比内部稀疏,分子力表现为零 C.不论是水还是水银,表面张力都会使表面收缩 D.表面张力的方向与液面相垂直 解析:液体表面张力就是液体表面各部分之间相互吸引的力,A错;液体的表层分子要比内部稀疏些,分子间的距离较内部分子间距离大,表层分子间表现为引力,B错;液体的表面张力总使液面具有收缩的趋势,C正确;液体表面张力的方向总是与液面相切,总是跟液面分界线相垂直,D错. 答案:C7.一定质量的气体,在压强不变的条件下,体积增大.则气体分子的平均动能(  ) A.增大 B.减少 C.不变 D.条件不足,无法判断 解析:一定质量的气体,在压强不变的条件下,体积增大,据盖·吕萨克定律V=CT,则温度升高,分子的平均动能增大,A正确. 答案:A8.若一定质量的气体分别按下图所示的三种情况从状态1变到状态2,下列说法正确的是(  ) A.(a)表示等温变化,(b)表示等容变化,(c)表示等压变化 B.(a)表示等温变化,(b)表示等压变化,(c)表示等容变化 C.(a)表示等容变化,(b)表示等压变化,(c)表示等温变化 D.(a)表示等容变化,(b)表示等温变化,(c)表示等压变化 解析:根据气体三大实验定律的图象可知:(a)表示等温变化,(b)表示等容变化,(c)表示等压变化,A正确,B、C、D错误. 答案:A9.一定质量的理想气体的三个状态在VT图上用A、B、C三个点表示,如图所示.试比较气体在这三个状态时的压强pA、pB、pC的大小关系有(  ) A.pC>pB>pA B.pA<pC<pB C.pC>pA>pB D.无法判断 解析: 因为所给的是VT图,A、B、C三点的温度、体积都不一样,要想比较三个状态的压强,可以利用VT图上的等压线辅助分析.在VT图上,等压线是一条延长线过原点的直线,可以通过A、B、C三点做三条等压线分别表示三个等压过程,如上图所示.一定质量的理想气体在等压过程中压强保持不变,体积与温度成正比,为了比较三个等压线所代表的压强的大小,可以作一条等温线(亦可作一条等容线,方法大同小异),使一个等温过程与三个等压过程联系起来,等温线(温度为T

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