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【推荐】【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理 3.3 磁感应强度 磁通量课后知能检测 教科版选修3-1
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理 3.3 磁感应强度 磁通量课后知能检测 教科版选修3-1
1.(2012·雅安高二检测)有一矩形线圈,面积为S、匝数为n,将它放入匀强磁场中,且使线圈平面与磁感线方向垂直,设穿过该线圈的磁通量为Φ,则该匀强磁场的磁感应强度的大小为( )
A.Φ/nS B.nΦ/S
C.Φ/S D.无法确定
【解析】 线圈的磁通量与匝数n无关,Φ=B·S,故B=,C正确.
【答案】 C
2.在磁场中的同一位置,先后引入长度相等的直导线a和b,a、b导线的方向均与磁场方向垂直,但两导线中的电流不同,因此所受的力也不同.下图所示是导线所受的力F与通过导线的电流I的关系,a、b各自有一组F、I的数据,在图像中各描出一个点.在下列四个选项中,正确的是( )
【解析】 根据公式F=BIL得,B、L相同时,FI,故F—I图线应过原点,故选C.
【答案】 C
3.先后在磁场中A、B两点引入长度相等的短直导线,导线与磁场方向垂直.如图3-3-10所示,图中a、b两图线分别表示在磁场中A、B两点导线所受的力F与通过导线的电流I的关系.下列说法中正确的是( )
图3-3-10
A.A、B两点磁感应强度相等
B.A点的磁感应强度大于B点的磁感应强度
C.A点的磁感应强度小于B点的磁感应强度
D.无法比较磁感应强度的大小
【解析】 导线受到的磁场力F=BIL=BL·I对于题图给出的F-I图线,直线的斜率k=BL,由图可知kakb,又因A、B两处导线的长度L相同,故A点的磁感应强度大于B点的磁感应强度,B项正确.
【答案】 B
4.如图3-3-11所示,四边形的通电闭合线框abcd处在垂直线框平面的匀强磁场中,它受到磁场力的合力( )
图3-3-11
A.竖直向上
B.方向垂直于ad斜向上
C.方向垂直于bc斜向下
D.为零
【解析】 导线abcd的有效长度L=0,故它受到的磁场力的合力为零,即任何闭合通电线圈在匀强磁场中受到的磁场力的合力一定为零.
【答案】 D
5.取两个完全相同的长导线,用其中一根绕成如图3-3-12所示的螺线管,当该螺线管中通以电流为I的电流时,测得螺线管内中部的磁感应强度大小为B,若将另一根长导线对折后绕成如图(b)所示的螺线管,并通以电流也为I的电流时,则在螺线管内部的磁感应强度大小为( )
图3-3-12
A.0 B.0.5B
C.B D.2B
【解析】 图(b)中螺线管上的长导线可等效为两个通过等大反向电流的通电螺线管,两螺线管电流方向相反,由安培定则可知产生的磁场方向也是大小相等方向相反的,所以螺线管中部磁感应强度为零.
【答案】 A
6.
图3-3-13
如图3-3-13所示,半径为R的圆形线圈共有n匝,其中心位置处半径为r的虚线范围内有匀强磁场,磁场方向垂直线圈平面.若磁感应强度为B,则穿过线圈的磁通量为( )
A.πBR2 B.πBr2
C.nπBR2 D.nπBr2
【解析】 穿过半径为R的圆形线圈的磁通量与半径为r的虚线范围内的磁通量相同,故Φ=B·πr2.B正确.
【答案】 B
7.(2013·宜宾检测)在磁感应强度大小为B0,方向竖直向上的匀强磁场中,水平放置一根长通电直导线,电流的方向垂直于纸面向里,如图3-3-14所示,a、b、c、d是以直导线为圆心的同一圆周上的四点,在这四点中( )
图3-3-14
A.c、d两点的磁感应强度大小相等
B.a、b两点的磁感应强度大小相等
C.c点的磁感应强度的值最小
D.b点的磁感应强度的值最大
【解析】 直导线中的电流在圆周上的a、b、c、d各点产生的磁场的方向沿顺时针切线,磁感应强度大小相同,由矢量叠加可知C正确.
【答案】 C
8.
图3-3-15
如图3-3-15所示,通有恒定电流的导线MN与闭合金属框共面,第一次将金属框由Ⅰ平移到Ⅱ,第二次将金属框绕cd边翻转到Ⅱ,设先后两次通过金属框的磁通量的变化量分别为Δ Φ1和Δ Φ2则( )
A.Δ Φ1Δ Φ2
B.Δ Φ1=Δ Φ2
C.Δ Φ1Δ Φ2
D.不能判断
【解析】 导体MN周围的磁场并非匀强磁场,靠近MN处的磁场强些,磁感线密一些,远离MN处的磁感线疏一些当线框在Ⅰ位置时,穿过平面的磁通量为Φ1,当线圈平移至Ⅱ位置时,磁通量为ΦⅡ,则磁通量的变化量为Δ Φ1=|ΦⅡ-Φ1|=ΦⅠ-ΦⅡ;当线框翻转至Ⅱ位置时,磁感线相当于从“反面”穿过平面,故磁通量为-ΦⅡ,则磁通量的变化量是Δ Φ2=|- ΦⅡ-ΦⅠ|=ΦⅠ+ΦⅡ,所以Δ Φ1Δ Φ2,C正确.
【答案】 C
9.
图3-3-16
如图3-3-16所示的天平可用来测量磁场的磁感应强度,天平的右臂下面挂一个矩形线圈,宽为L,共N匝,线圈的下部悬在匀
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