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- 2016-04-11 发布于湖北
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第四章 旅游景区容量管理 教学目标 1.了解旅游景区容量研究产生的背景与成果,理解旅游景区容量的主要相关概念。 2.了解旅游景区主要容量指标的测定方法。 3.理解旅游景区饱和、超载的时空特点以及对景区环境的消极影响,从需求管理技术和供给管理技术两个方面掌握解决旅游景区超载的方法,并能结合我国各地实际提出自己的解决方案。 教学重点: 旅游景区容量的主要相关概念,旅游景区饱和、超载的时空特点以及对景区环境的消极影响,解决旅游景区超载的方法。 教学难点: 旅游景区主要容量指标的测定方法,解决旅游景区超载的方法。 第四章 旅游景区容量管理 案例引入:【景区爆满与门票疯长】 2004年十一黄金周期间,北京市20家主要旅游景点中有13家达到或突破了最佳容量,共接待游人64.67万人次。其间故宫日均接待8万人次,仍达最大容量的133%;八达岭日均接待5.32万人次,达最大容量的106%。 陕西华山接待登山旅游者超过最大接待量18.7%。主要登山道路及索道上下站已略显拥挤。景区指挥部决定东山门在上午11点至12点间停止售票1小时,以控制进山人数;同时,还采取及时登记出山人数的办法,以便把主景区停留人数控制在6000-8000人左右。 2004年11月30日,北京市发展和改革委员会
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