磁场对运动电荷的作用(教案).docVIP

磁场对运动电荷的作用力 鄱阳县第二中学：*** ★新课标要求 （一）知识与技能 1、知道什么是洛伦兹力，理解安培力和洛伦兹力的关系。 2、知道洛伦兹力产生条件，会用左手定则判定洛伦兹力的方向。 3、知道洛伦兹力大小的推理过程。 4、应用公式F=qvBsinθ解答有关问题。 5、应用洛伦兹力有关知识解释生产生活中有关的一些问题。 （二）过程与方法 通过洛伦兹力大小的推导过程进一步培养学生的分析推理能力。 （三）情感、态度与价值观 让学生认真体会科学研究最基本的思维方法：“对比—推理—假设—实验验证” ★教学重点 1、利用左手定则会判断洛伦兹力的方向。 2、掌握进入磁场方向的带电粒子，受到洛伦兹力大小的计算。 ★教学难点 1、理解洛伦兹力对运动电荷不做功。 2、洛伦兹力方向的判断。 ★教学方法 实验观察法、讲述法、分析推理法 ★教学用具： 电子射线管、电源、磁铁、投影仪、投影片 ★教学过程 （一）引入新课：同学们，我们首先来观看一下神奇而有美丽的极光。 播放《美丽的极光》影片。 师：你们知道极光一般出现在什么地方吗？ 生：两极等高纬度地区。 师：为什么极光不能在赤道等低纬度地区出现呢？ 生：学生好奇。 师：我们通过这一节课的学习就将知道为什么极光这美丽而又神秘的面纱，这就是磁场对运动电荷的作用力 （板书标题） 一、洛伦兹力（板书） 师：我们在上一节中学习了磁场对通电导线的作用力，即安培