第二讲(教师讲义),一次函数应用及整式方程.docVIP

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  • 2016-04-11 发布于重庆
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第二讲(教师讲义),一次函数应用及整式方程.doc

第二讲(教师讲义),一次函数应用及整式方程

第二讲(教师讲义) 一次函数、整式方程 一、学习目标: 1、巩固的有关概念. . 理解含字母系数的一元一次方程、一元二次方程的概念,掌握它们的基本解法。 理解和掌握二项方程的意义以及二项方程的解法,理解双二次方程的意义,了解高次方程求解的基本方法是降次,会用换元法把双二次方程转化为一元二次方程;学会判断双二次方程的根的个数。 二、知识梳理:: 整式方程:如果方程中只有一个未知数且两边都是关于未知数的整式,这个方程叫做一元整式方程; 一元次方程:一元整式方程中含未知数的项的最高次数是(是正整数),这个方程叫做一元次方程. 一元高次方程 概念:一元整式方程中含有未知数的项的最高次数是,若次数是大于2的正整数,这样的方程统称为一元高次方程。 特点:整式方程;只含一个未知数;含未知数的项最高次数大于2次. 二项方程: 概念:如果一元n次方程的一边只有含未知数的一项和非零的常数项,另一边是零,那么这样的方程就叫做二项方程.注 :①=0(a≠0); 当n为偶数时,如果ab0,那么方程有两个实数根,且这两个根互为相反数;如果ab0,那么方程没有实数根. (4)二项方程的基本方法是(开方) 5、双二次方程 (1)概念:只含有偶数次项的一元四次方程. 注:当常数项不是0时,规定它的次数为0. (2)一般形式: (3)解题的一般步骤:换元——解一元二次方程——回代 (4) 解双二次方程的常用方法:

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