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- 2016-04-11 发布于广西
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【推荐】【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理 1.1 电荷 电荷守恒定律同步备课课件 教科版选修3-1
●教学流程设计 自由电荷在带电体与导体之间发生转移 导体中的自由电子受带正(负)电物体吸引(排斥)而靠近(远离) 不同物质的原子核对核外电子的束缚力不同而发生电子得失 原因 导体上带上与带电体相同电性的电荷 导体两端出现等量异种电荷,且电性与原带电体“近异远同” 两物体带上等量异种电荷 现象 导体与带电体接触时 导体靠近带电体时 两不同绝缘体摩擦时 产生及条件 接触起电 感应起电 摩擦起电 方式 内容 均为电荷在物体之间或物体内部的转移 实质 验电器的工作原理 放于电场中的导体两端带有等量异种电荷 摩擦后的毛皮与橡胶棒分别带正电和负电 举例 电荷守恒定律的理解和应用 综合解题方略——电荷间的相互作用规律 菜 单 课时作业 课前自主导学 JK · 物理 选修3-1 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 教师用书独具演示 演示结束 1.电荷守恒定律的理解与应用.(重点) 2.利用电荷守恒定律分析解决摩擦起电问题和感应起电问题.(难点) 1.知道常用的起电方法以及各种起电方法的实质. 2.理解电荷守恒定律的内容. 3.知道元电荷的概念及其数值. 重 点 难 点 课 标 解 读 摩擦起电 两种电荷 摩擦起电 排斥 吸引 电荷量 库仑 C 正数 负数 10-6 C 10-9 C 摩擦起电
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