【推荐】【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中物理 2.2 描述交流电的物理量同步备课课件 教科版选修3-2.pptVIP

2 描述交流电的物理量 ●课标解读 1．了解描述交变电流的物理量，周期、频率、有效值和相位等物理概念 2．了解有效值的定义方法，能从物理意义上区别有效值和平均值． 3．掌握正弦式交变电流的有效值和最大值之间的关系，会求解特殊形式电流的有效值． ●教学地位 本节知识是高考命题的重点，单独考查一般以选择题形式出现，与其他电学知识相结合，往往以计算题的形式出现，难度中等. ●新课导入建议 通过上节的学习我们可以明确交变电流的产生原理，了解到线圈在匀强磁场中绕垂直磁场的轴匀速转动时，产生正弦式交变电流如图教2－2－1所示．从而可明确其变化规律，知道电动势、电流、电压的大小和方向都随时间做周期性变化，所以交变电流比恒定电流更复杂，从而需要一些新的物理量来描述交变电流的特性，这是这一节我们学习和探究的主要内容． ●教学流程设计 步骤1：导入新课，本节教学地位分析 步骤2：老师提问，检查预习效果(可多提问几个学生) 步骤3：师生互动完成“探究1”互动方式(除例1外可再变换命题角度，补充一个例题以拓展学生思路) 步骤4：教师通过例题讲解总结求解有效值的方法和一般步骤 步骤5：让学生完成【迁移应用】，检查完成情况并点评 步骤6：师生互动完成“探究2”(方式同完成探究1相同) 步骤7：完成“探究3”重在分析错误的原因 步骤8：指导学生完成【当堂双基达标】，验证学习情况 步