- 0
- 0
- 约2.61千字
- 约 29页
- 2016-11-06 发布于河北
- 举报
【创新设计】2015-2016学年高中语文 第4课《在马克思墓前的讲话》课件1 粤教版必修4
* 第4课 在马克思墓前的讲话 伦敦海格特公墓 卡尔·马克思墓 马克思的故乡特里尔 马克思在特里尔的故居 伦敦海格特公墓卡尔·马克思墓 卡尔 ·马克思 弗里德希·恩格斯 《共产党宣言》1848年德文版封面 (美国高中生必读书) 《资本论》第一卷 1867年版扉页 伟大的友谊 恩格斯可以说是马克思家庭的一员。他们年轻时就在一起,并平行地发展起来,互相最真挚地倾吐了自己的思想感情,参加革命运动,研究革命理论。马克思对恩格斯的意见比对其它任何人的意见都更加重视。因为马克思认为恩格斯是能够同他合作的人。为了说服恩格斯赞成某一思想,马克思觉得费多少力气都值得。 正是由于这种伟大的无产阶级的友谊,才使他们为人类作出了如此伟大的贡献。正是由于恩格斯最了解马克思的一生,最了解他的科学理论和革命实践,所以只有他才能具备正确地、科学地评论马克思的理论和实践的主客观条件,正因为恩格斯是马克思终生不渝的同志和朋友,所以才能写出这篇蕴含着深刻的思想内容,充满着深厚的无产阶级情谊,闪耀着科学共产主义光辉的演讲悼词来。 正如列宁所说,马克思和恩格斯的友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说” 作者介绍 弗·恩格斯(1820—1895),科学共产主义的创始人,全世界无产阶级的导师和领袖,马克思的亲密战友。德国人。在革命斗争中,他和马克思一起创立了无产阶级革命理论──马克思
您可能关注的文档
- 【创新设计】2015-2016学年高中语文 第13课《棋王(节选)》课件1 粤教版必修4.ppt
- 【创新设计】2015-2016学年高中语文 第10课《阿Q正传》课件 粤教版必修4.ppt
- 【创新设计】2015-2016学年高中语文 第11课《变形记(节选)》课件 粤教版必修4.ppt
- 【创新设计】2015-2016学年高中语文 第12课《失街亭》课件2 粤教版必修4.ppt
- 【创新设计】2015-2016学年高中语文 第13课《棋王(节选)》课件2 粤教版必修4.ppt
- 【创新设计】2015-2016学年高中语文 第14课《孔孟两章》课件1 粤教版必修4.ppt
- 【创新设计】2015-2016学年高中语文 第14课《孔孟两章》课件2 粤教版必修4.ppt
- 【创新设计】2015-2016学年高中语文 第15课《劝学(节选)》课件1 粤教版必修4.ppt
- 【创新设计】2015-2016学年高中语文 第16课《过秦论》课件2 粤教版必修4.ppt
- 【创新设计】2015-2016学年高中语文 第15课《劝学(节选)》课件2 粤教版必修4.ppt
- 【创新设计】2015-2016学年高中语文 第6课《拿来主义》课件2 粤教版必修4.ppt
- 【创新设计】2015-2016学年高中语文 第7课《〈红楼梦〉的情节波澜》课件 粤教版必修4.ppt
- 【创新设计】2015-2016学年高中语文 第8课《米洛斯的维纳斯》课件2 粤教版必修4.ppt
- 【创新设计】2015-2016学年高中语文 第8课《米洛斯的维纳斯》课件1 粤教版必修4.ppt
- 【创新设计】2015-2016学年高中语文 第9课《宝玉挨打》课件1 粤教版必修4.ppt
- 【创新设计】2015-2016学年高中语文 第9课《宝玉挨打》课件2 粤教版必修4.ppt
- 【创新设计】2015-2016学年高中语文 第一单元 3 呼唤生命教育课件 粤教版必修4.ppt
- 【创新设计】2015-2016学年高中语文 第一单元 1 时评两篇课件 粤教版必修4.ppt
- 【创新设计】2015-2016学年高中语文 第一单元 2 论“雅而不高”课件 粤教版必修4.ppt
- 【创新设计】2015-2016学年高中语文 第一单元 关注社会单元写作课件 粤教版必修4.ppt
最近下载
- 翻译10248-2.doc VIP
- 磺酸功能化的咪唑离子液体催化剂及其制备方法和应用.pdf VIP
- DB51T 3226-2024公共机构分布式光伏新能源利用管理规范.pdf VIP
- 设施选址方法重心法算例.ppt VIP
- 恒力石化(大连)炼化有限公司 2000万吨年炼化一体化项目》环境影响评价.pdf VIP
- 2025青岛西海岸新区中考自主招生语文试卷试题(含答案详解).pdf VIP
- 2024年国家广播电视总局直属事业单位招聘笔试真题.docx VIP
- 凯威高压绝缘电阻测试仪 3125A 3025A 说明书用户手册.pdf
- 2026年人民调解员考试题库及答案.docx VIP
- 国家广播电视总局直属事业单位招聘笔试真题2024.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)