人民版必修二历史6.1“自由放任”的美国 课件.pptVIP

江苏省仪征中学王玉兵教学课件 6.1“自由放任”的美国 （一）世界经济大危机 （二）杯水车薪（胡佛反危机政策） （三）病入膏肓的经济（经济大危机对美国的影响） 一、世界经济大危机 （二）世界经济大危机（1929—1933） 1．开始标志： 2．特点： （1）胡佛政府应对危机的措施有哪些？有何特点？其结果如何？（阅读教材） （2）胡佛政府的措施为何使美国的危机程度进一步加深？ 1.经济的全面危机 表现： ▲银行倒闭； (金融危机) ▲工商企业破产；(工业危机) ▲农民收入减少，农业衰退；(农业危机) ▲工人失业，农民破产，人民生活水平下降。(社会生活危机) 小结 世界大危机 [课堂训练] 1、1929――1933年经济危机的根源是（ ） A、20世纪20年代各国的稳定发展 B、生产相对过剩 C、资本主义制度的固有矛盾 D、资产阶级政府的自由放任政策 2、下列能够反映1929――1933年经济危机影响的是: ①美国政府坚持自由放任主义　②大量工农业产品被资本家销毁　③“胡佛村”“胡佛屋”的大量出现　④各国之间的关税战　⑤罢工运动不断 A、①②③④⑤　B、③④⑤　 C、①②③④　 D、②③④⑤ 3、爆发于美国的经济危机在资本主义世界引起连锁反映，迅速波及其他资本主义国家，形成世界范围的经济危机。这是因为 A、资本主义世界市场的作用 B、美国向其他国家倾销商品转嫁危机 C、一战后大多数资本主义国家被削弱，严重依赖美国扶持 D、美国为应付危机撤回大量对外投资，影响了这些国家的工业生产能力 4、危机打击下，各国垄断资产阶级纷纷销毁产品。这是因为 A、大量富余的产品会被国家强制征收作为社会救济物品 B、为了维持产品价格和利润 C、对保证产品信誉而销毁大量质量不过关的产品 D、产品落后需要更新换代 5、下列关于1929—1933年经济危机产生的影响表述，不正确是 A、打破了战后相对稳定局面 B、只有美国实行了对经济的干预 C、各国出现了严重的社会危机 D、许多国家卷入到关税大战中 典型例题 史论类型选择题 1929年的世界经济大危机是由多方面的原因引起的，下面一则当时美国一对母子的对话反映了哪方面的原因？ “妈妈，为什么不生火？”“因为我们家没有煤了。”“为什么没有煤了呢？”“你爸爸失业了，我们没钱买。”“爸爸为什么失业了呢？”“因为矿上出产的煤太多了。” A．财富集中在少数人身上 B．许多部门的生产严重过剩 C．证券市场的资金并没有投入生产领域 D．美国盛行分期付款的购买方式 典型例题 史论类型选择题 （2007年广东历史21）1929—1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。当时人们最有可能的体验是（ ） A．“牛奶面包价格都涨到天上去了” B．“找工作比买彩票中奖还要难” C．“整个西方世界像一潭死水般平静”? D．“为共渡难关各国变得亲如兄弟” 典型例题 因果类型选择题 （07珠海）导致1929--1933年资本主义经济危机范围广、危害大的最主要原因是： A、盲目扩大生产供需矛盾激化??? B、自由放任政策影响政府调控 C、金融市场混乱导致经济崩溃?? ? D、法西斯势力兴起并推波助澜 典型例题 材料类型选择题 （07广州）有人在日记中把30年代的大危机比喻为“世界末日已经来临”。这个比喻主要说明这场危机（ ） A．可能导致世界大战 B．给法西斯上台提供了机遇 C．将改变资本主义民主政治 D．对社会经济的破坏性极大 [讨论]1929年，由美国开始的经济危机为什么很快波及到全世界？ ①美国是资本主义世界头号经济强国。美国经济波动对其他资本主义国家的经济和资本主义世界市场有着极其重要的影响。 ②更重要的是资本主义世界市场最终形成后，整个世界变成一个紧密联系的整体。 罗斯福新政 与当代资本主义 专题六 [课标要求] 了解1929~1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。 凡尔赛--华 盛顿体系 相对稳定时期 经济危机 问题：阅读下列图片文字信息，结合所学知识，试概括经济危机的含义。 在1930年美国的大街小巷人民都在相互传唱着一首歌谣： 牛奶白白被倒掉， 玉米当作木柴烧。 富人发疯去上吊， 穷人饿得嗷嗷叫。 （一）经济危机的含义 寒冷的北风呼啸着，一个穿着单衣的小女孩 蜷缩在屋子的