八年级科学植物体中物质的运输2.pptVIP

* 三、水分和 无机盐的运输 三、水分和无机盐的运输 【实验】观察水和无机盐的运输 实验说明：①把枝条削成平整的斜面，是使导管切口横截面积大一些，利于水分和无机盐的运输。②放在阳光下照射，是为叶的蒸腾作用创造条件，蒸腾作用产生“蒸腾拉力”，以便水分和无机盐的运输。 现象：木质部的中央变成了红色。 纵切枝条，看到红色越往上颜色越浅。 纵切枝条，变红色部位位于_____，是纵行排列的长形细胞，即_____。 实验结论：（1）植物体内运输水分和无机盐的组织是位于_____中的_____。（2）植物体内水分和无机盐的运输一般是_______进行。 输导水分和无机盐的组织是导管。导管位于______. 水分输送的动力：其中主要的是“___________”。 水分输送的方向：一般_________向枝端运输。 木质部 导管 木质部 导管 自下而上 自下而上 蒸腾作用 木质部 四、有机物的运输 【实验】观察有机物的运输 环割树皮 实验现象： ⑴未环割的枝条，不定根生长良好。 而经环割的 不定根生长状况较差。 ⑵在切口的上方，可以看到 一些愈合组织，有机物积 累在那里。有时为瘤状物。 实验结论：有机物通过筛管