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【推荐】【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学 2.4 最大值与最小值问题，优化的数学模型课件 新人教b版选修4-5.pptVIP

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  • 2016-11-06 发布于广西
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【推荐】【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学 2.4 最大值与最小值问题，优化的数学模型课件 新人教b版选修4-5.ppt

    【推荐】【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学 2.4 最大值与最小值问题，优化的数学模型课件 新人教b版选修4-5

    菜 单 课时作业 课前自主导学 当堂双基达标 课堂互动探究 RB · 数学 选修4-5 1.理解最值概念，并能应用柯西不等式、平均值不等式求函数的最值． 2.能利用不等式解决有关的实际问题. 课标解读 f(x)≤f(x0)(f(x)≥f(x0))，x∈D 最大(小)值点 最值问题 极值问题 在分子中凑出与分母相同的项 然后约分 等号成立 利用柯西不等式求最值 利用平均值不等式求解实际问题 利用二次函数求最值 菜 单 课时作业 课前自主导学 当堂双基达标 课堂互动探究 RB · 数学 选修4-5

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