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- 2016-11-06 发布于广西
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【推荐】【课堂新坐标】2014秋高中英语(目标分析方案设计自主导学)unit5periodⅱwarmingup
●教学目标 1.熟记学案中所列出的单词和短语。 2.通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习,让学生能够正确理解和使用这些单词和短语。 3.通过对这些词汇的理解能够更深层次地理解课文,并通过课文加深对这些词汇的理解,更加熟练地运用这些词汇。 4.通过对本课文的理解,让学生学会用英语写一些关于出国学习或旅游的短文,提高学生英语写作能力。 ●教学地位 单词和短语用法复杂多变,在语言学习中是一个重点和难点。所以理解和正确使用英语单词和短语是英语学习的关键所在。 ●新课导入建议 We all know that more and more students are studying abroad. Attending schools abroad has many advantages and disadvantages. Now I want to ask ××× to say something about the advantages and disadvantages of studying abroad. (老师让×××同学谈谈出国学习的优点和缺点。) 1.How difficult do you think it is to adjust to the customs of another country?(教材P37) 你认为适应另外一个国家的习俗有多难? 句中do
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