【推荐】【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中地理 第4章 第4节 自然灾害对人类的危害同步备课课件 湘教版必修1.pptVIP

菜 单 课时作业 课前自主导学 课时教法分析 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 XJ · 地理 必修1 图表活动解读 教师用书独具演示 演示结束 自然灾害概述 自然 地质地貌 生物 潜在 周期 复杂 直接经济损失 社会稳定 中国的洪涝灾害 特大地表径流 山洪暴发 河堤 大雨 暴雨 洼地积水 自然灾害的基本特征 我国的洪涝灾害 第节自然灾害对人类的危害 ●教学流程设计●课标要求以某种自然灾害为例简述其发生的主要原因及危害。●课标解读1．举例实例让学生会判断自然灾害、知道其主要特征和类型。2．讨论、探究、了解自然灾害的危害和中国主要的自然灾害。3．通过案例研究让学生理解洪灾的概念归纳我国洪涝灾害多发原因。●新课导入建议结合我国新近发生的气象灾害事件导入新课——自然灾害对人类的危害。教学地位分本节内容通过对洪涝灾害的探究说明自然灾害对人类活动的影响是自然环境对人类活动影响内容的重要组成部分其在高考中常与选修内容《自然灾害防治》一起进行命题考查地位一般但应重视。课　标　解　读 重　点　难　点 了解自然灾害的概念、分类。 能运用所学知识和原理分析重大自然灾害带来的危害、探究其原因、探讨其预防措施。1.我国洪涝灾害发生的主要原因及其危害。(重点)探究我国洪涝灾害频繁发生的原因及治理措施。(重难点) 1.概念：指发生在