少儿英语教学法第三章分析报告.pptVIP

第三章 外语教学法主要流派 外语教学法不是由单一的理论模式构成的，它不同程度地受外语教学各大流派的影响。而众多流派各有自己的优缺点，但都对外语教学的理论和实践起到了很大的促进作用。本章我们着重介绍以下六种方法： 1.直接法(The direct Method) 2.听说法(The Audio-lingual Method) 3.情景法(The Situational Approach) 4.交际法(The Communicative Approach) 5.全身反应法(TPR, Total Physical Response) 6.整体语言法(The Whole Language Approach) 第一节 直接法 直接法（the Direct Method）是“通过外语本身进行会话、交谈和阅读来教外语，而不用母语，不用翻译和形式语法，也就是直接学习、直接理解、直接应用。”直接法又称改革法或改良法（Reform Method）、自然法（Natural Method）、口语法（Oral Method）、语音法(Phonetical Method)、反语法 (Anti-grammatical Method)、翻译法等。其代表人物为贝利兹（M．D．Berlitz）、古恩（F．Gouin）、帕默（H．E．Palmaer）、耶斯珀森（O．Jesp