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- 2016-04-11 发布于广东
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【推荐】【创新设计】2015高考地理一轮复习 2.1 冷热不均引起大气运动限时规范训练 新人教版
第二章 地球上的大气1讲 冷热不均引起大气运动
建议用时 实际用时 分值 实际得分 45分钟 100分 一、选择题(共60分)
(一)单项选择题:本大题共9小题,每小题4分,共计36分。
(2014·常州模拟)某中学地理学习小组为了说明某种地理现象,设计了一个简单实验。主要步骤有:①放置在太阳光下,保证两个器皿接受同样的光照,每隔1小时观察一次温度计,记录温度。②将一些土壤分别放入两个器皿中,其中一只器皿的外面倒扣一个透明的塑料外罩,③在塑料外罩顶部钻一个小洞,将一支温度计插到器皿的土壤之中;将另一温度计直接插入另一只器皿的土壤之中。结合下图,完成1~2题。
1.该实验能说明的现象及其正确步骤是( )。
A.热力环流,①②③
B.地面热容量比较,③①②
C.温室效应,②③①
D.城市热岛效应,②①③
2.实验结论应为( )。
A.两支温度计显示的温度不同,两盘之间空气交流显著
B.两支温度计显示的温度完全相同,因为两盘内土壤热容量相同
C.两支温度计显示的温度有所不同,塑料瓶内的温度明显高于瓶外温度
D.两支温度计显示的温度无法进行比较
解析 在器皿外面倒扣塑料外罩,可测得光照条件下内部的温度高于未扣塑料外罩的器皿,这可以说明温室效应的存在。
答案 1.C 2.C
(2014·金山中学期中)下图为大气保温作用示意图。读图回答3~4题
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