【推荐】安徽省安庆市桐城吕亭初级中学八年级数学上册 公式法课件 新人教版.pptVIP

如果a+b=0，求a3 –2b3+ a2b –2ab2的值． 原式= a3 +a2b- (2b3 +2ab2 ) = a2 (a +b)- 2b2 (a +b ) = (a +b) ( a2 - 2b2 ) 练一练 =0 * 运用提公因式法分解因式的步骤是什么？ 你能将a2－b2分解因式吗？你是如何思考的？ 新课导入 旧知回顾 观察平方差公式(a＋b)(a－b)=a2－b2的项、指数、符号有什么特点？ （1）左边是二项式，每项都是平方的形式， 两项的符号相反． （2）右边是两个多项式的积，一个因式是两 数的和，另一个因式是这两数的差． （3）在乘法公式中，“平方差”是计算结果， 而在分解因式，“平方差”是得分解因 式的多项式． 由此可知如果多项式是两数差的形式，并且这两个数又都可以写成平方的形式，那么这个多项式可以运用平方差公式分解因式． 1．运用平方差公式分解因式； 2．用完全平方公式分解因式； 3．用分组法分解因式； 4．用十字交叉法分解因式． 知识与能力 教学目标 1．能较熟练地应用平方差公式、完全平方公式分解因式； 2．能较熟练地应用分组法、十字交叉法分解因式． 过程与方法 1