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- 2016-04-11 发布于广东
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【推荐】【优化探究】(教师用书)2015届高考数学总复习 5.2 等差数列及其前n项和课件 理 新人教a版
[最新考纲展示] 1.理解等差数列的概念. 2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式. 3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用有关知识解决相应的问题. 4.了解等差数列与一次函数的关系. 1.定义:如果一个数列从 起,每一项与它的前一项的 等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列.符号表示为 (n∈N*,d为常数). ____________________[通关方略]____________________ 1.概念中的“同一个常数”十分重要.如果一个数列,从第2项起,每一项与它的前一项的差,尽管等于常数,但不是同一个常数,那么这个数列就不是等差数列. 2.由等差数列通项公式的变形可知,已知等差数列中的任意两项就可以确定等差数列中的任何一项. 解析:根据已知,a1+2d=6,3a1+3d=12,解得d=2. 答案:C 2.(2014年郑州模拟)等差数列{an}的前7项和等于前2项和,若a1=1,ak+a4=0,则k=________. 数列{an}是等差数列,Sn是其前n项和,则 (1)若m+n=p+q,则 , 特别地,若m+n=2p,则am+an=2ap; (2)am,am+k,am+2k,am+3k,…仍是等差数列,公差为 ; (3)数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也是等差数列. ___________________
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