【推荐】【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中历史 专题1.2 奠定雅典民主基石的政治改革同步备课课件 人民版选修1.pptVIP

●新课导入 在人类历史上，古希腊是一段飘动的神话，曾是整个世界思考的中心：西方哲学、民主政治……每一个名词都牵动着人类的灵魂。伟大的改革家梭伦就是在这片神奇的土地上进行了著名的梭伦改革，奠定了雅典的民主基础。那么，梭伦改革的主要内容有哪些？我们应该如何认识这些具有非凡意义的措施？本课就着重来解决这两个问题。 ●教法案例 1．教学目标 (1)鼓励学生积极主动地参与整个学习过程，了解学生整体构建知识体系的能力，培养他们收集资料、整理资料、分组讨论的习惯和能力以及相互协作的团队精神，鼓励学生发表独立见解。 (2)重视学生对民主制度的理解，力图让他们了解梭伦改革的实质以及民主制度权力分割、相互监督的运作过程，培养他们的民主意识。 2．教学方法：引导法、讨论法和比较法。 3．教学过程 (1)课前，要求学生收集有关陪审员制度和中国早期相关制度改革的资料，以便课堂上讨论。 (2)本节采取引导法，引导学生主动探究知识点之间的联系以及梭伦改革各项措施的深层含义，考查学生完整的思路和鼓励学生有创见的结论。 (3)充分运用比较法和讨论法，让学生对梭伦改革与同期中国改革进行比较，分析各自的得失。 (4)运用讨论法分析陪审员制度的优劣。 1.性质：奴隶主阶级为巩固统治而进行的民主改革。 2．特点 (1)革命性：触及土地占有关系，是对旧生产关系的局部调整。(没有根本性的变革，社会性质没有改变。) (2)“中