中考科学复习提纲--物质科学-化学部分.docVIP

第六章常见的物质 第二节 水 1．水的组成和主要性质 (1) 知道水电解后的产物，描述水的组成a ①水的电解：电源正极处产生的是氧气，电源负极处产生的是氢气。 ②所产生的氧气和氢气的体积比为1:2 由水的电解推断水的组成(或构成) ①水是由氢元素和氧元素组成的。 ②水分子是由氢原子和氧原子构成的。 ③一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。 (2) 描述水的主要物理性质和化学性质(水能电解、水与氧化物反应等)a ①纯水是无色、无嗅、无味的液体。 ②水是一种较稳定的化合物，在通电情况下分解。水可以与活泼金属(K、Na、Ca)、碱性氧化物(CaO，NaO)、酸性氧化物(CO2，SO2)等其他物质发生反应。 (3) 知道水是良好的溶剂，并能列举其他常见的溶剂a 水是一种优良溶剂。其他常见的溶剂有酒精、汽油。 2．溶液、悬浊液和乳浊液 (1) 说明溶液的特点b 溶液均一、稳定混合物 (2) 区别溶液、悬浊液和乳浊液b ①悬浊液、溶液、乳浊液都是混合物。 ②悬浊液：固体小颗粒悬浮在液体里而形成的物质叫悬浊液(如泥水、钡餐)。 ③乳浊液：小液滴分散在液体里形成的物质叫乳浊液(如油汤、牛奶)。 ④溶液是均一、稳定的，静止不分层。而悬浊液和乳浊液是不均一、不稳定的，静止会分层。 3.溶质的质量分数 (1) 说明溶液中溶质质量分数的意义b 溶质质量分数(2) 应用公式“溶质的质量分数=(溶质质量/溶液质量)”进行简单计算c③溶液的稀释和浓缩 ——浓溶液质量 ——稀溶液质量 ——浓溶液质量分数 ——稀溶液质量分数 溶液的稀释或计算时，要抓住要点：混合前后溶质的质量不变。 (3) 按要求配制一定溶质质量分数的溶液，说明有关配制方案、步骤与操作方法b 4．水污染 (1) 知道水污染a 危害：影响工农业生产，破坏生态环境，危害人体健康。 (2) 列举水的净化方法(沉淀法、过滤法、蒸馏法)a利用蒸馏法得到的水比较纯净，可以直接饮用。 (3) 体会水是生命之源的观点，树立节约用水和防止水污染的意识c 人类利用较多的是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水，仅占全球淡水总储量的0.3%。我国是一个缺水国家， 且水资源地区分布不均匀，时间分配也不均匀，我国有300多个城市面临缺水危机。 第三节 空气 ．空气的主要成分 (1)列举空气的主要成分a空气是一种混合物，由多种成分组成成分 氮气 氧气 二氧化碳 稀有气体等 体积含量 78% 21% 0.03% 0.96% (2)举例说出空气在人类生活和生产中的重要作用a ①N2：氮气是构成生物体(蛋白质)的重要元素；是一种无色无味化学性质较稳定的气体； 氮气的用途：充填灯泡、制氮肥等。可用于食品的防腐、保鲜；可用于延长灯泡的使用寿命；是制造化肥、炸药的原料；医疗上可用作冷却剂。 ②O2：供生物呼吸；支持各种燃料的燃烧等。 ③CO2：是光合作用的原料；也是一种工业原料，用于制造纯碱、尿素、汽水饮料等；“干冰”可用于食品冷藏，也可用于人工降雨；还可用于灭火。 ④稀有气体：是一种包括氦、氖、氩、氪、氙、氡的混合气体；化学性质相对稳定；在通电时能发出各种有色光，常用来制作各种电光源。也常作为保护气，焊接金属时用来隔绝空气；灯泡中充稀有气体使灯泡耐用；用于激光技术或医疗麻醉。 ⑤水蒸气：水循环。 2．大气压 (1) 知道大气压的概念a 大气会从各个方向对处于其中的物体产生压强，大气压强简称大气压。 (2)列举验证大气压存在的方法a 马德堡半球实验、用吸管吸饮料、塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙面上能承受一定的拉力而不脱落等。 (3) 知道标准大气压的值a ①大气压的单位：帕斯卡(简称帕，为压强单位)。 ②海平面附近的大气压称为标准大气压，1标准大气压＝1.01x105帕。 (4) 知道大气压与人类生活的关系 ①大气压的大小跟大气的密度有关，随海拔高度的增大而减小。 ②气体和液体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小，流速越小，压强越大。 ③液体的沸点会随着气压的增大而升高，随气压的减小而降低。 ④风是空气的水平运动，风是从高气压地区吹向低气压地区。 3．氧气的主要性质和用途 (1) 概述氧气的主要物理性质及化学性质b ①物理性质：常温下，氧气是一种无色无味的气体，不易溶于水。在标准状况下，氧气的密度比空气略大。液态时(称液氧)呈淡蓝色。 ②化学性质 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能支持燃烧，有较强的氧化性。 化学反应 实验现象 与非金属反应 C+O2＝CO2 发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体(CO2)，放出热量 S+O2＝SO2 发出明亮的蓝紫色火焰，放出刺激性气味的气体(S02)，放出热量 4P+5O2＝2P2O5 剧烈燃烧，生成大量白烟。 与金属