居住小区授课志.doc

20 -20 学年第 学期课程表 1-2节 3-4节 5-6节 7-8节 9-10节 11-12节 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 课 程 学 时 分 布 表 课堂教学 实验教学 习题课 上机课 辅导答疑 其他 总学时 周学时 周分配 学期周数 授课周数 考试周 使 用 教 材 及 参 考 书 名 称 作者 出版单位 使用教材 居住区住宅规划原理 周俭 中国建筑工业出版社 2002 主要参考书 城市规划导论 邹德慈 中国建筑工业出版社 2002 城市规划与城市发展 赵和生 东南大学出版社 1999 城市规划原理 徐波 中国建筑工业出版社 2002 城市总体规划 宋家泰 商务印书馆 1985 居住区规划设计资料集 邓述平 中国建筑工业出版社，2000 开 课 报 告 教 学 单 位：建筑美术学科部 教师姓名 职称 课程名称 建筑设计Ⅳ 所授课单位 授课年级 授课专业 计划学时 课堂教学学时 实验学时 习题课学时 调研学时 答疑次数 开题报告内容： 一、课程性质、目的和意义 本课程是建筑学专业的专业主干课程之一，是培养提高综合设计能力的建筑设计长题。其主要任务是使学生了解居住区空间形态组织的原则和基本方法，掌握居住区规划的步骤、相关规范与技术要求，培养学生处理居住区空间及建筑群体设计的综合力。 二、教学基本要求 1.树立建筑群体与城市环境统一的观念，加强小区建筑空间环境的整体概念。 2.培养实地调研与分析能力，初步掌握一般建筑设计任务书的编制过程与方法。 3.掌握居住区内景观创造的各种手法，并针对设计题目和自己的构思选择合适的手法。 4掌握小型室外活动场地设计的方法，分析居民活动特点。 5.掌握各种住宅布局手法，用于组织居住区空间。 6.了解竖向设计的基本方法和基本要求；掌握竖向设计有关构筑物的做法。 三、教学内容 1.基地分析与规划要求 ⑴.了解规划地段的环境特点、基础设施配备情况，评价现状建筑质量与环境。 ⑵.布置设计进度，指导学生查找参考书，讲解基地分析的方法与内容。 ⑶.讲解规划任务，明确设计重点、要点。 2. 住宅设计与公建项目选择 ⑴.根据规划要求，设计或查找相应的住宅单元类型。 ⑵.根据居住区规模选择公建项目并概算其用地面积与建筑面积。 3.规划结构与交通组织 ⑴.掌握居住区中各功能的空间布局手法。 ⑵.了解国内外居住区交通组织的原则与方法，掌握居住区交通组织的规划手法。 4.居住区总体布置 ⑴.居住区内景观的创造，空间环境的整体把握。 ⑵.分析居民活动特点，掌握小型室外活动场地设计的方法 ⑶.了解各种住宅布局手法，用于组织居住区空间。 5.绘制图纸、编制说明书 ⑴.掌握居住区规划说明书的基本内容 ⑵.掌握城市规划图纸的绘制。 课程教学基本内容 学期 课程名称 课程内容 选课方式 时间 学时/周 学分 六 居住区规划与住宅设计 15公顷面积居住小区规划与住宅设计 14周 6 3 重点：住宅设计及住宅单元类型确定，居住区交通组织的规划手法。 难点：居住区交通组织的规划手法。 四、考核方式 本课程不需考试，以建筑设计作业为考核内容。评价标准为： 1.规划前期分析研究（含设计分析） 15分 2.方案设计能力与综合运用各类知识能力 30分 3.方案设计的合理性完整性 40分 4.成果表达（含设计说明 ） 15分 五、教学方法与手段 本课程主要以学生设计为主，教师讲授为辅。教学手段有范图、参观、调研等。 六、各教学环节学时分配 章节 课堂讲授 实验 实践（上机） 小计 介绍小区规划任务书 4 4 课题背景情况简介 4 4 研究规划结构和交通组织安排一次参观 4 4 做可研报告 8 8 模型实验 8 8 方案设计 32 32 综合表达 12 12 总结设计 12 12 总计 72 8 4 84 七、教材与参考书 教材：同济大学等编，《城市规划原理》，中国建筑工业出版社 参考书： 建设部，城市居住区规划设计规范（西）阿森西奥世界幼儿园设计典例中国水利水电出版社 2 3 4