新人教版八级物理质量分析报告.ppt

第六章 质量与密度 第一节 质 量 学习目标 1、知道质量的定义、物理量符号、单位以及换算。 2、知道质量是物质的一种属性。 3、学会用天平测物体的质量。及天平的使用方法和注意事项。 学习重点 1、质量的单位及其性质 2、通过实际操作，掌握托盘天平的使用方。 学习难点 掌握托盘天平的使用方。 物体 物质 物体和物质是不同的， 物体由物质组成 桌子 凳子 木材 物体与物质区别 你能举例吗？ 一、质量　　 物理学中把物体中含有物质的多少叫做物体 的质量,用符号m表示。 　讨论: 物体所含物质的多少，与其状态、形状、所处的空间位置变化有什么关系呢？ 问题1：在封闭的容器中，冰块融化成水，水冻成冰，物体的状态发生了变化，其质量有变化吗？ 结论：冰块融化成水，物体的状态发生了变化，但其质量没有变化 。 ? 冰块融化成水 问题2： 把手中的橡皮泥捏成不同形状，其质量有变吗？ ? 将泥团捏成小动物 结论：泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量没有变化。 问题3： 你从家里带来的苹果的质量有没有变化？如果把苹果放到月球上去，质量有变化吗？ 苹果200g 苹果200g 由此可见：质量是物体的一种属性，与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关。 课堂检测: 1.下面关于质量的说法正确的（ ） A、质量是物质的大小 B、质量是物体的多少 C、质量是物体中所含物质的多少 D、质量是物体的大小 2.下列说法中正确的是（ ） A、登月舱从地球到月球质量变小 B、1kg铁比1kg棉花的质量大 C、玻璃杯打碎后，质量不变 D、一杯水凝固成冰后体积变大，质量也 变大 C C 请你换算： 5 t =______ kg 50 kg =______ g 10 g =_____ mg 50 mg =______ g （1）质量单位符号: 吨(t) 千克(Kg) 克(g) 毫克(mg)。 （2）质量单位换算： 1 t = 1000 kg = 103 kg 1 kg = 1000 g = 103 g 1 g = 1000 mg = 103 mg 5×103 5×104 104 0.05 二、质量的单位 　　 生活中的质量单位 单位：斤、两、钱 换算：1千克= 1公斤= 2斤 1 斤 = 1市斤=0.5千克=500克 1斤 =10两 = 500克 1两= 10钱 你答对了吗？ 一头大象约6 ___ t 一张邮票约50____ mg 一个中学生约40 ___ 一枚1元硬币约6 ___ kg g 一头鲸约150___ t 一个婴儿约4___ kg 一枚大头针约80____ mg 一个鸡蛋约50___ g 质量为900g 生活中常见物体的质量： 大米包装袋 很多商品上都 标出了质量值 质量10kg 三、测量质量的工具： 案秤 电子秤 磅秤 超微量天平 电子分析天平 三、质量的测量工具 托盘 平衡螺母 游码 底座 镊子 横梁标尺 砝码 分度盘 指针 实验室常用的质量测量工具：托盘天平 称量原理 当两盘中放置的物体的质量相等时，横梁就处于水平位置 当横梁处于水平位置时，就表示两盘中物体的质量相等 天平的两臂长度相等 1-3组测鸡蛋质量 4-6组测苹果质量 7-10组测硬币的质量 第一次实验 铭 牌 四、天平的使用 称量和感量就是天平称量物体的最大质量和最小质量，超过称量就会损坏天平，小于感量，无法准确测出物体的质量 托盘天平的使用步骤 1放：简记：二放 2调．简记：左偏右调 3测. 简记：左物右码，先大后小 4读. 简记：砝码加游码 5收. 注 意 事 项 （1）不能超过称量，不能小于感量。 （2）加减砝码时要轻拿轻放。不能用手加减砝码。 （3）保持天平干燥、清洁，潮湿的物体和化学药品不能直接放入天平中。 （4）已调好的天平，当位置移动后重新调节横梁平衡，方可使用，使用过程中，不能调节平衡螺母。 1 砝码的示数 2 游码的示数 55 g 3.8g 3 将其相加得最终质量 58.8 g 天 平 的读数 78.2g 下图是某物体质量的测量结果，请读数：