学五级数学(下册)教材说课分析报告.ppt

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2016-04-12 发布于湖北
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学五级数学(下册)教材说课分析报告.ppt

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（1）精简教学内容，突出基本概念教学。（2）增加了直观和联系实际。（３）加强开放性，培养学生灵活的思维和解决问题的能力。 (1)注意利用学生已有知识　　引导学生探索新知识. 　（3)教材改变了以往教材忽视学生在空间观念的发展在学习素材和实践操作方面的重要作用的缺点，让学生经历知识的形成过程。（１）注意与先前学习过　　的统计知识的联系，　　帮助学生理解所学的　　新内容。有效课堂的构建必须基于每一位学生全面发展和终身发展，全面贯彻素质教育，落实新课标，树立新理念，开拓新思维，研究新方法。猜一猜最小的合数它的约数只有1和3既不是合数也不是质数10以内最大的偶数它的最大的约数是８10以内3的倍数同时又是偶数 10以内最大的合数 1、 2、 3、 5、 7、 9、 11、 13、 15、 17、 19、 21、 23、 25、 27、 29、 31、 33、 35、 37、 39、 41、 43、 45、 47、 49、 51、 53、 55、 57、 59、 61、 63、 65、 67、 69、 71、 73、 75、 77、 79、 81、 83、 85、 87、 89、 91、 93、 95、 97、 99、找100以内质数 1、 2、 3、 5、 7、 9、 11、 13、 15、 17、 19、 21、 23、 25、 27、 29、 31、 33、 35、 37、 39、 41、 43、 45、 47、 49、 51、 53、 55、 57、 59、 61、 63、 65、 67、 69、 71、 73、 75、 77、 79、 81、 83、 85、 87、 89、 91、 93、 95、 97、 99、划去除3以外3的倍数找100以内质数 1、 2、 3、 5、 7、 11、 13、 17、 19、 23、 25、 29、 31、 35、 37、 41、 43、 47、 49、 53、 55、 59、 61、 65、 67、 71、 73、 77、 79、 83、 85、 89、 91、 95、 97、找100以内质数 1、 2、 3、 5、 7、 11、 13、 17、 19、