一杯牛奶分析报告.ppt

21 一杯牛奶 ●识字 ●阅读 ●练习 语文 三年级上册 一 杯 牛 奶 制 作 者：土地文汇小学 陈军兰 制作时间： 2012年9月24日 第一部分 速读课文1-5自然段。  凯利是在什么处境下得到这杯奶？ 请找到相应的句子有感情的朗读。 万般无奈的情景下： 为了赚取学费，穷孩子凯利不得不挨家挨户推销产品。　　 这天，他从早到晚跑了一家又一家，没做成一笔生意。他身无分文，饥肠辘辘，简直饿坏了。 请找出写凯利感激女孩的一个句子，画出来，并有感情的朗读。 “谢谢！”凯利心中充满感激，觉得有股暖流在身体里涌动。 涌动：一般用来形容心情，比喻比喻人或事物，像水一样涌出来。 1·如果你就是凯利，接过女孩的这杯牛奶你会怀着怎样的心情喝？ 2·女孩是怎么做的？你认为小女孩是个怎么样的人？ 3·杯子里除了牛奶，还包含了小女孩的什么情意？ 第二部分 请同学们齐读课文的6——9自然段。把你最感动的句子画出来，细细体会。 我会填 凯利走进病房， ( ) 就( )，病人正是当年送牛奶给她喝的那个女孩。他( )，要( )这位善良女人的生命。 凯利为什么会一眼就认出？是什么样的心情使凯利下这样一个决心？ 一眼 认出 暗下决心 尽力挽救 理解句子：　　“医疗费已用一杯牛奶全部付清。”　 1· 请读读这一句话，想想，昂贵的医疗费与一杯牛奶的价钱相等吗？你是怎么理解这句话的？ 2· 你觉得凯利是一个什么样的人？ 垃圾堆里的读书娃 我想有个新书包去上学！ 上学的路 为了生活 为了支助穷困孩子上学，他除了捐建自己全部退休金，七十多岁的白先礼老人还坚持蹬三轮车。 只要我还能动，我就继续养着捡来的娃娃。 我饿了！ 我不知道你是谁，但我知道你为谁! 说一说 1.请同学们说说在困难的时候 谁帮助过你，你感谢过他吗？ 2.你帮助过有需要的人吗？ 你想要别人报答你吗？ 作业 1.将课文复述给家人听。 2.写出有关爱心和感恩的名言。 3.帮身边的人做力所能及的事。 * * * *