- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
分散系及其分类 快速阅读课本P25—27的内容 蛋白质溶液 肥皂水 稀豆浆 FeCl3溶液 CuSO4溶液 水 CCl4 泥水 蛋白质溶液 肥皂水 稀豆浆 FeCl3溶液 CuSO4溶液 水 CCl4 泥水 蛋白质溶液 肥皂水 稀豆浆 FeCl3溶液 CuSO4溶液 泥水 这些混合物是如何形成的? 【思考与交流】 ◆氯化钠溶液是怎么得到的? ◆泥水浊液是怎么得到的? 氯化钠固体分散在水中形成的混合体系。 泥分散在水中所形成的混合体系。 分散系及其分类 分散系 一、分散系及其分类 1、定义: 分散系:把一种(或多种)物质分散在另一种 (或多种)物质中所得到的体系 分散质:被分散的物质 分散剂:起容纳分散质作用的物质 分散系 分散质 + 分散剂 溶液 溶质 + 溶剂 分散质 分散剂 糖水 CuSO4溶液 泥水 糖 水 CuSO4 泥沙 水 水 分散系 分散质 分散剂 2.分散系分类 (1)根据分散质与分散剂状态 分散质 分散剂 气 态 液 态 固 态 固 态 液 态 气 态 9种 分散系及其分类 分散系 分散质 分散剂 食盐水 雾 烟 汽水 有色玻璃 Nacl(固体) 水 小水珠(液) 空气 固体小颗粒 CO2(气) 水 金属氧化物(固) 空气 玻璃(固) (2)当分散剂是液体时,按分散质粒子的大小不同,分为以下三种: 分散系 溶液(1nm) 浊液(100nm) 胶体(1~100nm) 分散系的本质区别是分散质粒子大小不同 实验示意图 溶液 胶体 浊液 半透膜 滤纸 分散系及其分类 泥水(浊液) 肥皂水(胶体) CuSO4 溶液 它们有什么特性? 分散质粒子大小 主要 特征 能否通过半透膜 能否通过滤纸 举例 溶液 胶体 浊液 稳定均一 介稳定均一 不稳定不均一 能 不能 不能 能 能 不能 NaCl溶液 豆浆、牛奶 泥浆水 胶体、溶液、浊液的本质区别是( ) A. 丁达尔效应 B. 可以透过滤纸 D. 分散质胶粒的直径的大小不同 C. 布朗运动 D 练习 二、胶体 1、概念:分散质粒子直径在1—100nm之间的分散系 胶体的分类: 气溶胶:云,雾 液溶胶:豆浆,蛋白质溶液 固溶胶:有色玻璃,烟水晶 (1)制备Fe(OH)3胶体 向____中逐滴加入5~6滴_____________,继续煮沸至溶液呈 ____ 色,停止加热,得到的分散系即为Fe(OH)3胶体。 沸水 饱和FeCl3溶液 红褐 胶体的制备 (1)胶体制备 FeCl3+3H2O Fe(OH)3(胶体)+3HCl △ ◆注意:①加热至溶液呈红褐色后停止加热 ②不能用自来水,也不能搅拌 ③不用“↓”,写胶体 FeCl3+3H2O Fe(OH)3(胶体)+3HCl △ FeCl3+3H2O Fe(OH)3(胶体)+3HCl △ 分散系及其分类 课本26页 若向FeCl3饱和溶液中滴入NaOH溶液会得到氢氧化铁胶体吗?会观察到什么现象?写出反应的化学方程式。 现象:产生红褐色沉淀 FeCl3+3NaOH 〓〓〓 Fe(OH)3↓+3NaCl 用饱和的氯化铁溶液制取氢氧化铁胶体, 正确的操作是 ( ) A.将FeCl3溶液滴入NaOH溶液中即可 B.将FeCl3溶液滴入热水中,得到黄色液体 即可 C.将FeCl3溶液滴入沸水中,得到红褐色溶 液即可 D.将FeCl3溶液滴入沸水中,并继续加热煮 沸至生成红褐色沉淀即可 C 将Fe(OH)3胶体和泥水分别进行过滤 没得到滤渣,滤液还是红褐色。 在滤纸上得到泥沙,滤液 澄清、透明。 过滤后的现象 Fe(OH)3胶体 泥水 科学探究2 应用:过滤是区分胶体和沉淀常用物理方法的 溶液和胶体的区别 科学探究
您可能关注的文档
最近下载
- 2025年国家级检验检测机构资质认定评审员考试测试题及答案.docx
- 【国家标准】GB 50617-2010 建筑电气照明装置施工与验收规范.pdf
- 冠心病护理查房.pptx VIP
- BOSS立体声音箱CUBE-ST2使用说明书.pdf VIP
- Y·YKK·YKS和Y2系列高压三相异步电动机.pdf VIP
- 教师职业道德与专业发展(山东师范大学)知到智慧树章节答案.docx VIP
- 2.4 传感与控制 ---温度报警器 教学设计-浙教版(2019)高中信息技术必修 2.docx VIP
- 全国建材行业职工助推高质量发展主题竞赛考试题及答案.doc VIP
- 《给水排水管道工程施工及验收规范》GB50268.pdf VIP
- 小学生卫生与健康课件.ppt VIP
文档评论(0)