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四年级数学上册教材分析 作者： 何丽丽 (课堂教学评价技能与方法 广西崇左扶绥课堂教学评价技能与方法三班) 评论数/浏览数： 1 / 587 发表日期： 2010-12-22 09:03:08 教材分析，教学设计，活动片段，反思日记 四年级数学上册教材分析 一、教材知识点: 这一册教材包括下面这些知识点：大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，平行四边形和梯形的认识，复式条形统计图，数学广角和数学实践活动等。 整体内容分布如下： （一）数与代数 1．大数的认识； 2．三位数乘两位数； 3．除数是两位数的除法 （三位数乘两位数、除数是两位数的除法原来安排在九义教材的第六册，现在因为整个计算的要求降低，又加入了许多新的内容，所以计算内容后移。） （二）空间与图形 1．角的度量； 2．平行四边形和梯形 （原来角的度量、垂直与平行、三角形、平行四边形共同安排在第八册，现在把三角形单独放在第八册教学，其余内容提前教学。） （三）统计与概率 统计――复式条形统计图 （四）数学思想方法 数学广角――运筹思想 （五）综合应用 1．1亿有多大 2．你寄过贺卡吗？ 二、设计意图 数与计算方面：有关大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法这些知识的学习，一方面使学生进一