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- 2016-04-12 发布于安徽
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天然药物化学教学大纲-10.4.24.doc
《天然药物化学》教学大纲
Nature Medicinal Chemistry
一、课程的性质与任务
《天然药物化学》是运用现代化学和生物分离、分析科学的新理论与技术,研究天然药物中化学成分的科学。天然药物化学是药学专业本科生的一门专业课,本课程的任务是围绕天然药物的化学成分(主要是生物活性成分或药效成分)的结构特征、理化性质、提取分离方法以及主要类型化学成分的生源途径、结构鉴定的基本理论和基本技能教学,培养学生具有从事天然药物的生产和化学研究的能力,为继承、整理祖国医学宝库和发扬祖国药学事业的工作奠定基础。
二、考核方式
《天然药物化学》为考试课,考核方式采取形成性评价与终结性评价,理论考试成绩占70%,实验成绩占30%,理论考试形式为闭卷,实验课成绩包含平时成绩和实验考试成绩。
三、学时分配表
理论课教学内容 学时数 实验(见习)课教学内容 学时数 总论 6 认、领、洗实验仪器 2 糖和苷 6 苯丙素类 3 醌类化合物 3 大黄中蒽醌类成分的提取分离和鉴定 1 黄酮类化合物 6 芦丁的提取、分离与鉴定 1 萜类和挥发油 6 三萜及其苷类 6 甾体及其苷类 6 生物碱 7 海洋天然药物 1 天然药物的开发 1 中草药成分鉴别法 4 总计 51 ? 34 四、课程内容、基本要求与学时分配
第一章 总论(6学时)
第一节 绪论
【目的要求】
1、掌握天然药物化学的概念和研究内容,任务和意义;
2、熟悉天然药物化学的内容、特点和要求;
3、了解天然药物化学的研究概况和进展。
【教学内容】
天然药物化学的概念、研究内容、范围与任务;学习天然药物化学的目的;
重点、难点:天然药物化学的概念和研究内容。
第二节 生物合成
【目的要求】
熟悉天然药物化学成分主要的生物合成途径。
【教学内容】
1、药物化学成分主要的生物合成途径。
第三节 提取分离方法
【目的要求】
1、掌握天然药物中有效成分的提取分离方法;
2、掌握溶剂提取法(浸渍法、渗漉法、煎煮法、回流提取法和连续提取法)与水蒸气蒸馏法的原理和操作及其特点;
3、掌握两相溶剂萃取法的原理和方法;
4、掌握结晶法中溶剂选择的一般原则和操作及判定结晶纯度的方法;
5、掌握色谱法(包括大孔树脂法)在中药化学成分分离中的应用;
6、熟悉透析法、升华法在中药化学成分分离中的应用。
【教学内容】
天然药物化学成分常用的提取与分离方法;天然药物化学成分结构研究的主要方法与程序;
重点、难点:常用的提取与分离方法;
3、学科专业新进展:超声波萃取,微波辅助萃取法,超临界流体萃取法,液滴逆流色谱法,制备HPLC等新技术在天然药物化学中的应用。
第四节 结构研究法
【目的要求】
1、了解用光谱学方法测定中药有效成分结构的一般方法(UV、IR、MS、NMR等测试手段)。
【教学内容】
1、波谱法测定天然药物化学成分结构的一般方法;
2、重点、难点:NMR;
3、学科专业新进展:二维核磁共振技术等。
第二章 糖和苷(6学时)
第一节 糖和苷;第二节 糖和苷的分类
【目的要求】
1、掌握糖和苷的结构特征、苷类化合物和苷键的定义,主要单糖的结构;
2、熟悉单糖的立体结构,熟悉苷类化合物中常见糖的种类、结构;
3、了解糖和苷的分类。
【教学内容】
1、单糖的绝对构型、端基差向异构体、构象的基本知识。苷类化合物的定义及苷类化合物的结构特征和分类?;
2、重点、难点:苷类化合物的定义,糖和苷的结构特征;
3、学科专业新进展:植物多糖的研究进展。
第三节 糖的化学性质;第四节 苷键的裂解
【目的要求】
1、掌握苷键的酸催化水解法、碱催化水解法、氧化开裂法和酶催化法;
2、熟悉糖的化学性质。
【教学内容】
1、糖的主要化学性质(氧化、糠醛反应、羟基反应等),苷键酸催化水解、
碱催化水解、乙酰解、酶催化水解、及过碘酸氧化裂解法;
2、重点、难点:酸催化水解法。
第五节 糖的核磁共振性质; 第六节 糖链的结构测定
【目的要求】
1、掌握糖的基本核磁共振知识;
2、熟悉苷类化合物糖链部分结构的测定方法:糖的种类和比例;糖与苷元的连接位置;糖的连接顺序及位置;苷键的构型。
【教学内容】
1、糖的核磁共振性质;糖链的结构测定;
2、重点、难点:苷化位移。
第七节 糖及苷的提取分离
【目的要求】
1、了解糖和苷的提取分离方法。
【教学内容】
1、糖的提取方法;常用的六种糖的分离方法。
第三章 苯丙素类(3学时)
第一节 苯丙酸类
【目的要求】
1、掌握苯丙酸类的结构类型;苯丙素的定义和类型;
2、了解苯丙素类的生物合成途径。
【教学内容】
1、苯丙酸类;
2、重点、难点:苯丙酸的结构特点。
第二节 香豆素类
【目的要求】
1、掌握香豆素基本母核
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