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- 2016-04-13 发布于湖北
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导数的应用习题课PPT课件.ppt
* 导数的应用习题课 一、知识点 1.导数应用的知识网络结构图: 2.基本思想与基本方法: ①数形转化思想:从几何直观入手,理解函数单调 性与其导数的关系,由导数的几何意义直观地探 讨出用求导的方法去研究,解决有导数函数的极 值与最值问题。这体现了数学研究中理论与实践 的辩证关系,具有较大的实践意义。 ②求有导数函数y=f(x)单调区间的步骤: i)求f′(x); ii)解不等式f′(x)>0(或f′(x)<0); iii)确认并指出递增区间(或递减区间)。 ③证明有导数函数y=f(x)在区间(a,b)内的单调性: i)求f′(x); ii)解不等式f′(x)>0(或f′(x)<0); iii)确认f′(x)在(a,b)内的符号; iv)作出判断。 ④求有导数的函数y=f(x)的极值的步骤: i)求导数f′(x); ii)求方程f′(x)=0的全部实根; iii)检查f′(x)在方程f′(x)=0的根左右两侧的值 的符号,如果左正右负,那么f(x)在这个 根处取得极大值;如果左负右正,那么f(x) 在这个根处取得极小值。 ⑤设y=f(x)在[a,b]上有定义,在(a,b)内有导数,求f(x
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