【推荐】江苏省无锡市前洲中学八年级物理上册 4.3 探究凸透镜成像的规律课件 （新版）苏科版.pptVIP

* 1.当凸透镜靠近课本时，透过凸透镜看课本上的字，你发现了什么？ 观察 2.当凸透镜逐渐远离课本时，透过凸透镜看书本上 的字，你又有什么发现？ 当凸透镜离课本较近时，我们看到字正立放大的像。 当凸透镜逐渐远离课本时，我们先看到的是字倒立放大的像，然后我们看到字倒立缩小的像。 发现 提出问题 凸透镜既能成正立、放大的像，也能成倒立、放大的像，还能成倒立、缩小的像。那么，凸透镜成各种不同性质像可能与什么因素有关？ 发现： 凸透镜能成不同性质的像。 提出问题： 猜想： 设计实验 像的正倒、大小、虚实可能跟物体到凸透镜的距离有关 像的正倒、大小、虚实可能跟哪些因素有关？ u 1.物距(u)：物体到凸透镜光心的距离； v 2.像距(v)：像 到凸透镜光心的距离； S2=50.0cm S1=33.0cm S3=74.3cm u=? v =? 50.0－33.0=17.0cm 74.3-50.0=24.3cm 信息快递 信息快递 1.了解与透镜有关的光学名词的物理意义 虚像: ; 实像: . 能被人看见，但不能在屏幕上呈现的像 能在屏幕上呈现，由实际光线会聚而成的 准备实验 1、要探究凸透镜的成像规律需要哪些器材？ 凸透镜、 光具座 蜡烛、光屏、 刻度尺 2、测定所选凸透镜的焦距f= _ __cm 10 使烛焰的像成在光屏的中央部分 (1)在光具座上从左到右依次放上：_________________。 蜡烛、凸透镜、光屏 设计实验 实验时应怎样放置器材？ (2)调节烛焰、透镜、光屏，使他们的中心 等高共线 3.固定凸透镜的位置，使其处于整刻度处，让烛焰从距凸透镜较远处逐次靠近透镜,每次都调节光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的像. 4.当烛焰在光屏上成倒立、缩小的像时，测量并记录这时的物距和像距。 5.当烛焰在光屏上成倒立、放大的像时，测量并记录这时的物距和像距。 像的性质 实验次数 物距u/cm 像距v/cm 倒立、缩小的像 1 2 倒立、放大的像 1 2 收集证据 f＝10cm 实验次数 物距u/cm 像距v/cm 像的性质 1 2 6.通过我们测得的几组数据,你是否可以猜想一下,在何种情况下可以得到等大的像?科学家通过理论和实验的研究指出,当物距是焦距的2倍时,像和物等大.请你用实验验证一下这个条件是否正确.像距是多少?像是正立,还是倒立的? 科学发现不都是靠实验归纳得来的,理论研究也是很重要的,它能使科学家提出正确的猜想,指导实验和对实验的结果进行科学论证. F 2F F 2F O 7.当物体移到凸透镜的焦点以内时，用眼睛通过透镜观察烛焰，你能看到它的像么？这个像是放大的，还是缩小的？是正立的，还是倒立的？你能在光屏上找到它么？ 通过透镜直接观察蜡烛一侧 像的性质 实验次数 物距u/cm 像距v 正立、放大的像 1 2 *