财务管理教学设计(彭花)精要.docVIP

《财务管理》 课程整体教学设计 （2013～2014学年第2学期） 课程名称： 财务管理 所属系部： 建工管理系 制 定 人： 彭花 制定时间： 2014年01月 湖南有色金属职业技术学院 课程整体教学设计 一、课程基本信息 课程名称：财务管理 课程代码学分：4 学时：60 授课时间：第4学期 授课对象：三年高职 课程性质： 该课程旨在帮助学生树立财务管理理念，掌握财务预测、财务决策、财务预算、财务控制及财务分析的各种方法及专业技能，养成诚实守信的职业道德和认真负责、善于沟通的工作能力，培养学生运用财务管理方法和技能解决中小企业资金筹集管理、投资管理、营运资金管理及收益分配管理等财务管理实践问题的核心职业能力。该课程是依据会计专业培养目标和中小企业财务管理岗位的职业能力与职业素质所开设的一门会计专业主干课程,是会计专业的核心课程之一。 先修课程: 会计基础等 后续课程:审计，会计软件应用等 二、课程教学目的和要求 帮助学生树立财务管理理念，掌握财务预测、财务决策、财务预算、财务控制及财务分析的各种方法及专业技能，养成诚实守信的职业道德和认真负责、善于沟通的工作能力，培养学生运用财务管理方法和技能解决中小企业资金筹集管理、投资管理、营运资金管理及收益分配管理等财务管理实践问题的核心职业能力。具体目标如下： 知识目标： 熟悉《会计法》、《企业财务通则》、《企业会计准则》、《企业内部控制规范》、《公司法》等有关企业财务管理的法规； 能合理筹集资金，正确投资决策，有效营运资产，规范收益分配等财务主要业务。 能力目标： 能理清并协调企业财务活动所产生的财务关系； 能比较敏锐地判断社会经济环境、政策法规变化对企业财务活动产生的影响； 能比较准确地判断企业内部生产方式变化对财务产生的影响； 具有较强的财务风险意识和资金时间价值观念，具有一定的财务决策分析能力。 素质目标： 具有一定的统计分析能力、写作能力和较强的学习能力； 具有较强的社会适应能力，能进行正常的社会交往； 具有良好的职业道德和敬业精神，具有团队合作意识。 三、教学准备 财务管理课程标准； 财务管理课程教材； 财务管理课程教案； 财务管理课程的教学参考资料及其他资源； 财务管理课程实训条件及资源。 四、课程教学内容设计 课程教学内容可以概括为以下六大部分： 项目一：财务管理的基本观念； 项目二：筹资管理； 项目三：营运资本管理； 项目四：投资管理； 项目五：利润及分配管理； 项目六：财务分析。 本课程的总教学时数为60学时，具体分配如下表所列： 附表一: 项目 项目内容 课堂教学时数 实训教学时数 小计 备注 一 财务管理的价值观念 4 2 6 案例分析 二 筹资管理 8 4 12 案例分析 三 营运资本管理 6 4 10 案例分析 四 投资管理 8 6 14 案例分析 五 利润及分配 4 4 8 案例分析 六 财务分析 4 4 8 案例分析 期末复习 2 0 2 合计 36 24 60 附表二: 序号 项目 技能内容标准 知识内容标准 学 时 1 财务管理的价值观念 ①理解财务管理基础知识； ②掌握资金的时间价值及风险价值； ①理解财务管理的基本概念； ②了解财务管理的目标； ③理解财务活动及其所体现的财务关系； ④理解资金时间价值的概念； ⑤掌握资金时间价值及风险价值的计算； ⑥运用资金时间价值观念进行项目价值估算，并应用于财务决策中 6 2 筹资管理 ①了解筹资管理的基础知识； ②掌握股权筹资管理； ③掌握债务筹资管理； ④掌握资本成本决策管理； ⑤掌握筹资风险管理； ⑥掌握资本结构决策管理。 ①了解筹资的概念、种类及原则； ②掌握应用销售百分比法预测资金需求量； ③了解股权筹资的方式及其特点； ④了解债务筹资的方式及其特点； ⑤掌握债券发行价格的计算； ⑥掌握各种资金成本的计算； ⑦掌握三大杠杆系数的计算及其应用； ⑧掌握运用资本结构决策方法进行筹资方案的选择。 12 3 营运资本管理 ①掌握现金管理； ②掌握应收账款管理； ③掌握存货管理。 ①掌握现金管理的决策方法及其应用； ②掌握应收账款管理的决策方法及其应用； ③掌握存货管理的决策方法及其应用。 10 4 投资管理 ①理解固定资产管理； ②理解无形资产管理； ③掌握项目投资管理； ④掌握证券投资管理。 ①理解固定资产的管理原则，固定资产折旧政策对企业财