演讲与口才一讲课件.pptVIP

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  • 2016-04-13 发布于江苏
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演讲与口才 卡耐基说:“值得讲的,就值得讲得最好,来赢取人心。”驾驭奇妙的舌头,改变自己的一生。 英国哲学家培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。” 拒绝当弱者,告别当众发言就脸红心跳,就从“说”开始。 第一讲 演讲的定义、特征、类型 一、演讲的定义 (一)如何给“演讲”定义? 演讲又叫讲演。演说,演讲,这一概念,在西方最早见诸“荷马史诗”。公元前390年苏格拉底在雅典创立的修辞学校,就是第一个专门培养演说家的教育机构。昆体良(35-95)是古罗马著名的演说家,代表作有《演说家的教育》、《演说术原理》《雄辩术原理》等。 中国最早的一部历史文献《尚书》中记载的“甘”誓就是公元前21世纪夏启和有扈氏战于“甘”这个地方的战前动员――演讲。 唐代李延寿《北史·熊安生传》中有:? “公正(尹公正)于是有所疑,安生皆为一一演说,咸究其根本。” “演说”在李延寿看来是释疑解惑。 另外“演讲”在古代有的称之为“言辞”有的称之为“谈说”。 演讲是以“讲”为主,以“演”为辅,是“讲”与“演”的统一,切不可简单地理解为“表演+讲话”。 演讲作为一种社会实践活动,不仅具有社会性,同时具有艺术性。 怎样达到目的? “晓之以理,动之以情,喻之以利,导之以行。” 为此

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