教育測驗與評量720091028.docVIP

常態分配與常模參照 常態分配圖：次數分配圖，較大部份X分數集中在平均數，極端分數在左右兩邊，圖形的集中或分散隨著母群體的μ與左右對稱圖形有不同高度與寬度，當常態分配為標準常態分配時μ = 0，應用方便，稱為Z分配，圖中每一個X值對應一曲線高度，關係為 應用微積分方法，轉換X分數為Z分數後與對應的曲線高度乘積，得到常態分配下的曲線面積，此面積即為機率 P(-1Z+1) = P(μ± P(-2Z+2) = P(μ± P(-3Z+3) = P(μ± .9974 練習1：正常情況下懷孕天數μ = 270， Z ＝ X-μ/＝ (300-270)/15 ＝ +2 【查表】 練習2：一標準智力測驗μ = 100， 練習3：一標準智力測驗μ = 100， 總結：各種分界計算面積機率情況 Z為正值，計算兩端面積 Z為負值，計算兩端面積 Z為一正值一負值，計算中間面積，P(-.47Z2.33)=.7387 計算兩正值Z中間面積，P(+0.5Z+1.5)=.2417 計算兩負值Z中間面積，P(-2Z-.75)=.2038 常態分配特性： 很多變項測量分配都近似常態分配，身高、體重、智商、成就測驗，皆屬常態分配，或當樣本加大時，抽樣分配會趨近此分配 常態分配平均數，中數，眾數為同一分數，母群分數理論性分配，為鐘形分配曲線，且曲線會越來越接近X軸，是一漸近線 以平均數為支點，兩邊面積對稱，各50%，此百分